朝圣之路——高唐县中小学校长幼儿园园长研学实践培训汶上曲阜行(五组简报)

标签:
杂谈教育情感文化 |
分类: 教海拾贝 |



祭孔大典结束,参训人员到汶上宝相寺参观。
12日晚上,教育局副局长宋传志作《国学管窥》讲座。
2月13日上午户外拓展游戏
2月14日上午,教育部教育发展研究中心国际比较与对外交流部主任、研学旅行研究所所长王晓燕作了题为《研学旅行相关政策与实践》的讲座,她阐述了研学旅行的政策研究,研学旅行的实践分析,研学旅行的现存问题,研学旅行的未来发展。
2月14日下午,北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖慧作了题为《传统文化影响现代教育》的讲座。她对传统文化的内容、载体、内涵、教育方式一一进行了解读。
思考:
1、教育为谁培养人?怎样培养人?培养什么人?是每一个教育工作者都应当思考并铭记的。要观大势,谋全局,明方向,贯彻落实好教育方针,并要把教育与社会实践和生产劳动真的结合起来才好。
2、1992年夏令营的较量中,日本孩子把上救护车作为一种失败和耻辱来对待,我们的部分家长和孩子却当成一种“聪明”。为什么我们有些人总想找,也总能找到某些“捷径”并为此沾沾自喜?我们是耍小聪明,还是要大智慧呢?
3、继往开来,传统不全搬,去伪来继承;现代不夸大,静心去感悟。
4、科技日新月异,物化飞速发展;而体质、文化,却赶不上科技和物化的步伐,是停下来等等灵魂,还是加快健康体质和充实文化的步子?
2月15日凌晨,沐浴,做朝圣准备。
2月15日上午七点半,从汶上乘车直达曲阜。教师持身份证、教师资格证、技术职务资格证三证就可以免费参观三孔,这是时代的进步。
参观孔庙
下午一时半左右,至孔林,拜孔子墓,三鞠躬,表达对圣人的尊敬和怀念。
前一篇:朝圣之路——研学实践培训曲阜行
后一篇:坐车感悟