梁村镇中心幼儿园

大班幼儿参观中心小学活动方案

为了让幼儿园大班孩子了解小学生活，做好暑假后进入小学的心理准备和物质准备，我园与中心小学联系，经商讨，特制定我园参观中心小学活动方案如下：

一、活动内容：

参观小学，初步感知了解小学生活。

二、活动目标：

1.通过带幼儿参观中心小学让幼儿了解小学生活，认识与了解教室、操场、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

2.提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。

3.参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

4.孩子们感受小学生的坐姿。

5.参观功能室，让孩子们了解小学的生活是丰富多彩的。

6.观看小学的升旗仪式，教育孩子热爱祖国。

三、活动准备：

园长提前与小学联系；要求各班幼儿统一服装、带好饮用水、卫生纸等生活用品；老师和管理人员带好相机、录像机等。老师带好晨午检表、人数清点、缺课追踪表及没带卡交接签字表。

四、活动参加班级及人员分工：

1.参加班级：三个大班全体幼儿和老师

2.参加人员及分工：

崔老师（负责与小学联络）

黄老师、一个保安（负责交接安全护卫）

李老师，各班班主任及任课老师。（负责安全护卫及活动的组织开展）

参观过程中，李老师分包大一班，崔老师分包大二班，黄老师分包大三班。以上三人协助本班老师做好孩子的安全防护及活动期间的其他协调工作。

（伦园长在幼儿园坐镇，负责幼儿园全面工作）

五、活动时间、交接方式及注意事项：

2017年6月26号（星期一），上午8点大班家长准时把孩子送到中心小学门口与老师交接，班主任做好晨检、人数清点和缺课追踪工作。8：10到8:20各班在小学老师引领下组织孩子如厕。幼儿如厕时，班级老师一个负责看护男生，一个负责看护女生，确保孩子如厕安全。

8:20正式参观小学。活动过程中，班主任要随时对孩子进行教育，不定时做好人数清点工作，确保不遗漏幼儿。上下楼梯时，班级老师要一前一后加强对孩子的保护。

家长10:30在大门口接孩子，严格执行接送卡交接制度，没带卡的必须落实确认和签字手续。

六、参观流程：

1.8:20分左右，集合好队伍；

2.由西楼门进入教学楼，向东依次参观实验室、一年级教室（有秩序进入教室，感受一年级上课气氛、班级文化）；

3.由东楼道上三楼，参观舞蹈室；

4.由东楼道上四楼，由东向西依次参观综合实践室、少先队室、科技活动室、音美器材室、画室、多媒体教室（音乐教室），参观多媒体教室同时，观看梁村镇中心小学校园宣传片；

5.由西楼道到三楼，参观微机室；

6.由西楼道到二楼，参观美术教室；

7.由西楼道到一楼，参观图书室；

8.由西楼门出教学楼，认识操场、篮球场、排球场、羽毛球场、器械场地和乒乓球场，参观体育器材室；

9.9:30分左右，老师带领幼儿如厕；（参观中途孩子有如厕需求及时组织如厕）

10.9:45分，在教学楼前集合整齐；

11.参加梁村镇中心小学升旗仪式；

12. 仪式后合影留念；

13.10:30左右，与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，在大门口排队交接离校。

七、参观要求：

1.教育幼儿遵守纪律，做个守纪律的好孩子。

2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

3.在参观过程中仔细看，不随意离开队伍。

4.不能大声说话，影响小学生学习。

5.爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

八、延伸活动（下午回幼儿园进行）：

1.表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生？

2.表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。