在新建的这条街上，只有两家邻居，第三家施工中。这两家都有一个和 纯儿同龄的男孩，相差一到两个月，一时没有太多可供选择的玩伴。

每次和A 一起都一切正常，一旦B加入，纯儿经常哭着跑回来，主要原因是 B常常当着她的面和A说悄悄话，有时还说某项是男孩的游戏不让她加入。理解她被孤立和排斥的感觉，一时没想出太有效的办法， 就说: ”别太在意了，如果他看到你不介意，也许以后就不再说了 ;  如果他看到你这么伤心，反而有可能会越说越带劲。”

要熟视无睹这种故意的排斥， 并不容易。 纯儿还是哭着回来， 严重时关上门说我再也不和你们玩了，可没过多久又好奇地去看他们在玩什么， 如此反复几次。有次我怒其不争，自己刚说完的话怎么立马就忘了， 刚埋怨了几句， 马上就觉着到太不合适了，本来她就够伤心了， 我不能排忧反儿如此，岂不是雪上加霜。

一直在想着怎样才能出手相救。有次他们三个人在玩蹦床，B又给A 悄悄话，纯儿也要给我悄悄话。 我说: ”妈妈不喜欢当着别人说悄悄话，你们三个一起，有什么话不能当着大家一起说呢 ? 如果这么怕别人知道，那就可能不是什么好话。”   然后问B: ”  你有什么话不愿意和大家说呢? 是不是想故意刺激Joeline伤心呢?  如果是这样，那就不好了。”  B是个比实际年龄要成熟一年多的孩子，明白我的意思，他说 :”我就是要说悄悄话，我喜欢这样。”  我对他说: ”  如果这样，Joeline不可能是你的朋友。”  然后带纯儿回家。

以后， 纯儿没再和B玩，也常有这样的事:   本来和A 玩得挺好， B过来了， 纯儿对A 说不想和B 玩， A 却要和B玩，弃下纯儿直奔B家，让纯儿”饱受人情冷暖。”

纯爸说等第三家邻居搬过来会好一些，他们有一个比纯儿大半岁的女孩，但那是两个月以后的事了，情况现在不容乐观。好在孩子不易记仇，A不在时，B只能来找纯儿玩，还没想到解决办法的我，只能静观事态发展。

意外的是，不到两周有了转机， 纯儿不再哭着回来，B也没再和A 悄悄话， 不再想法排斥她了。现在分析起来，当初B的刻意孤立，有可能是感到纯儿对他和A友情的威胁，这个当时我想的不多，更多的却是他的不友好，没想到其中原因。 等他发现纯儿是一个更有意思的玩伴，就接受了她。纯儿还常是这两个男孩的领导者。

现在我们出去回来，有时打开车门就有人过来找纯儿，问今天玩什么。小家伙总能发现好玩的新东西，玩过的也能花样翻新，比如天天玩的蹦床，能让大家一会儿把衣服倒着穿，一会儿顶在头上，编出不同的歌谣，不同的跳法，或自演喜剧，把人逗得大笑。和她一起，不会觉着无聊，不用担心没好玩的。家里也有比一般孩子多的玩具，再配上纯儿的创意，成了有吸引力的地方。如果没有纯儿，会少了玩的精彩。

纯儿生性较强， 喜欢而且能控制住局势，但不自私任性，该变通的时候知道变通，和大多数孩子都能相处，没让人觉着难接受。她的发展水平和B一样比一般孩子成熟，按理应该是比A更容易有共鸣的玩伴，B自己也意识到了。

终于不到5岁的小人儿自己扭转了逆境。以前，对纯儿的社交能力不太担心，老师说她在幼儿园比较受欢迎而且常是领导者。但对这次新环境的逆境，我一直没底，看到她多次伤心很不是滋味，幸好不久有了转机。两个月后，第三家的搬入带来了更多选择，她又成了3个孩子的领导者。这些让我反思不少， 别人的平衡，家长的帮助虽然重要，但关键还是孩子自己。

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1.小家伙酷爱奶粥，没早必奶粥。 我逗她，不喝行吗，省了钱买别的好东西?

不行。

那你不喝省给pingu ?

不。

那我先去爸爸房间，打他PP， 然后给你作粥好吗?

我去打爸爸PP, 你去做粥。

2.读完我爱小黑猫，说我要进入到故事里。

好啊，那你就想象着和他们一起玩吧。

我不要想象，要真的。

那怎么才能把你变进去， 这可有点难度，要不咱们看看有巫婆没有?

巫婆住在森林的洞穴里，还有龙，骷髅把守，太可怕了。 我不敢去。。。

那看看有魔术师吗，也许能帮上忙。。。

沉浸到书里的后果