从3月23日的福建南平到5月12日陕西南郑，短短50之内，校园内外发生了六起惨绝人寰的命案，无辜的小学生和幼儿被砍死杀伤数十人，犯罪分子用凶残的手段连续作案，这一起起残忍的令人发指的恶性案件究竟是什么原因造成的？其背后是什么原因使这六人达到了丧心病狂的程度？这不能不令人深思！

我们能想到的促使恶徒行凶的动机无外乎就是，1.家庭琐事引起的矛盾，心里积怨过深；2.工作中产生了一系列纠纷没有妥善处理；3.邻里之间相互的利益纠葛引起的怨恨；4.因自身原因受到社会上的一些人打击、歧视..；5.因多种因素造成心里负担过重、压力过大，而无处发泄，精神恍惚；6.因自己的利益得不到有关部门的合理解决，并遭到有关人士的冷嘲热讽、推辞、挖苦、冷淡对待，遂产生了报复社会的心里。

六起案件绝不都是个人思想出了问题，其中有社会环境带来的因素，需要我们各级部门综合治理.
小学生光靠家长的看管、治安员的巡逻防范、持枪警察护送以及短期校园附件的安全检查或等出事后追究主管领导的责任等等都不是长久之计，而我们有关部门必须在治标的同时兼顾治本。

这些起令人心痛的事件有其案犯的个人自身主观原因，而其背后还有社会造成的诸多客观原因，这绝不能忽视。
从另一个层面可以这样理解：校园事件的频发凸显了社会某些矛盾的激化。所以，各级部门就要做到严防和综合严格管理与治理。

要对学校幼儿园附近的各个乡镇村庄和居民社区深挖隐患，要了解到基层，与民众积极沟通，把每个适龄居民登记入册（今天的一则报道：女子持杀猪刀闯入杭州青少年宫被制服），管理工作要严格周密，把防范工作落实到位，积极解决每个民众的实际困难，了解每个居民的心里和生活状态，了解民意，掌握民众的民情，关心帮助他们，化解社会矛盾。
要在源头遏制某些民众的不良情绪，把那些精神偏执、神经有问题的某些人员合理安排，多进行心里疏导和治疗。切实把诸多实际工作落实到实处。

有关部门要时刻关心人民群众的疾苦，官员们要本着一心一意地为人民服务的宗旨去履行人民赋予的权力，各地政府部门要把人民的利益看做高于一切的利益，这样，我们的和谐社会才会更加和谐，这样，我们的人民才能更加幸福。