晚上吃饭时候，朵拉说明天幼儿园要进行智测，然后摸出三本书说，老师说回家要复习的。翻了一下，不就是大班这学期平时学的东东嘛，这么小的人儿就要测试，呵呵！而且我觉得老师所谓的这个测试和我概念中的测试是不一样的。

    记得看过的一本儿童发育书籍上有明确的发育指标的，朵拉现在5岁6个月，心中盘算一下，时间嘛早就自己在日历上圈圈画画了，几点钟幼儿园只教到准点，朵拉同学到几分也会认识了，我每天就在厨房叫几点了，她就赶紧报时。自然常识遇到的话我也会和她说滴，幼儿园老师也每周有一次生活课，讲这方面的内容。剪贴这个是她的强项，外婆说这个随我，我2岁就自己弄个剪刀在剪玩意了。讲故事，呵呵，朵拉同学每天就拖出几个毛绒玩具出来，扮演N个角色，自言自语。整理买来的东西，朵拉只收拾属于她的东西，学跳绳，呵呵，偶们也会跳几个了。貌似都是达标的。所以对于还要什么复习学过的内容不是很感兴趣。

    翻出书上的指标，5岁3-6个月指标如下：

http://s10/middle/598af05dg7db7c644a0e9&690

    吃好饭，朵拉就拉琴，朵拉的姨妈来玩，我们就在一边说废话，等到姨妈走都要9点了，我说睡觉了！朵拉说还没复习呢！我说有什么好复习的，每天教的东西你不都记住了吗。只要记着三点就可以了，一是进大教室，主动向老师问好，自我介绍一下。二是听清楚老师问什么。三是不要害怕，声音要响。

http://s14/middle/598af05dg7db7fc80cd2d&690

http://s8/middle/598af05dg7db7fd21e107&690