男生因浪费水被老师用教鞭毒打(图)

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    提示：中新网19日刊登《儿子被老师教鞭毒打成这样！我要疯了！...》文章，文中写道：10月18日早，我们的儿子漆泽文在江西省新余市凌超艺术学校(该校系私立全托学校，下称“凌超学校”)就读，因忘记了关水龙头，浪费了学校的水，该校的主任兼老师陈开英(系校长陈荆发的夫人)在操场晨练时，抓着我们的儿子，当着全校师生的面，用教鞭抽打孩子背部30多下(见图)，腰部、手部、肩部等多处皮开肉绽，有的淤血红肿(公安机关拍摄的照片为证)。陈老师还对孩子的腹部、腿部、胯部等处用脚猛踢，孩子当场倒地，导致孩子左手手腕关节分离(医院X片作证)。

    我看后十分气愤，即刻提笔讨伐该校，提出应整顿凌超学校的五大理由：

    一、校长夫人挚教鞭打孩子应整顿

    《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。教鞭是执教工具，不是用来体罚的，陈开英打孩子是严重的违法行为，同时也反映了这所学校存在深层次的问题，为确保体罚孩子现象不再发生，理应整顿。

    二、教学理念错位应该整顿

    在殴打孩子的过程中，陈荆发校长一直在楼上观看。事后学校不让孩子将此事告诉家长，不送孩子到医院治疗，更为残酷的是，陈开英主任用冷水泼孩子的伤口，企图毁灭其罪证。这种“教学”方式与当年日军铐打我军将士的手段无区别。几天后家长知情找学校理论，陈荆发校长竟说“让学生受一点皮肉之苦没什么大不了的，打人是一种正常的教育手段，棍棒之下出才子。打小孩是出于责任，是恨铁不成钢，现在挨老师的教鞭是为了将来不挨警察的警棍。”这是什么教学理念？试问：当今成才的科学家们都是教鞭下“教育”出来的吗？一校之长不懂得当代的教育理念怎么能办好学校？如不及时整顿，谁能知道有多少未成年人会夭折在他们的教鞭之下！

    三、体罚学生不认错应该整顿

    人的一生总会犯一些错误的，犯错不要紧，改了就好。可是陈开英挚教鞭打人事件已经过去一个多月了，当事人不赔礼道歉，学校不对打人老师进行处理，甚至医疗费也不承担分文，这种拒不认错行为的本身，说明学校根本不承认有过错，如不及时停课整顿，教鞭打孩子的事件就会继续发生下去，长此下去，学校已经不是学校，而将成为体罚未成年人的黑社会，我们绝不允许这样的事件再发生！

    四、水龙头跑水是教学设施不完善应该整顿

    打人事件的起因是水龙头没有及时关掉而跑水，没关水龙头的孩子就是那受害人。咋听起来似乎这孩子有过错，但只要深层次想一想就会发现错不在孩子而在学校。

    现在的学校、会堂、车站、机场等人群集中的地方，为了提倡节能，已经选择时控、感应等水嘴，伸手来水，用后自动关闭，这一要求已经在工程建设强制性条文中有明确规定。做为校方，水龙头跑水不从学校违规找原因，反而将责任推卸在一个孩子身上，并做为打孩子的理由，这种不辨是非、颠倒黑白的学校如不整顿，怎么能教育出来真正的人才来呢？

    五、打人者不得到惩处应整顿

    打人事件发生后，当事人不向受害人赔礼道歉，学校不做任何处罚，这种是非不明的学校理应进行整顿，如果继续下去，孩子们就会比照学校的方式，用暴力手段去谋取私利，到那时，我们的社会还会安宁吗？成年人故意伤害未成年人，理应依法受到惩罚！