老师布置的亲子制作，要求用树叶制作一幅画，特别强调了制作精美。

    第一幅，是我在做饭，和和自己创意、自己动手的作品，等我饭做好了，小子的作品也好了。说实话，我很喜欢，完完全全是和和的作品，充满童趣。

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↑下雨了，一个打伞的小人儿。

    第二幅，是我在网上查到的小松鼠造型，整体布局是和和的想法，粘贴由我来完成。这幅作品，应该可以达到老师制作精美的要求，但是，一看就有大人的痕迹。

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    两幅对比，我更喜欢完全由和和制作的第一幅，但我猜老师一定喜欢第二幅。

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    其实老师只要求做一副就好了，但是和和一回家就迫不及待的动手了，我不想抹杀和和的积极性、想象力和动手能力，所以任由他做主完成了第一幅。但是，我也不得不考虑老师的想法，她要求精美，是不是孩子自己做的似乎并不重要,所以有了第二幅。

    早上去送和和，老师说：“我相信你们一定做得很好。”我拿出第一幅----打伞的小人儿，老师有些失望的问：“这是啥呀？”我接着拿出第二幅----小松鼠，老师立马换了表情，惊喜的说：“嗯，这个好，这个好。”我告辞走出教室门，里面传来老师的声音：“小朋友，大家看看，赵思齐的做得特别好。”我笑了，是欣慰，是苦笑？是骄傲，是悲哀?

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↑早晨拍作品前随便摁了下快门，扑捉到晨光里和和的微笑，真美！