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2010年1月3日—2010年2月3日

（1）       睡觉

经过调整比上个月好多了，9点到9点半喝奶，准备睡觉，一般10点前睡着。

（2）       吃饭

仍然不能如我所愿，有时候偶尔能独自吃，但多数时间需要大人喂，奶奶总说谁家小孩子不是喂饭吃，我想饿他几天就好好吃饭了，可不行啊，奶奶总在那唉声叹气说孩子吃的太少，别饿坏了等等，给我无形的压力，不过也是我自身的问题，主意不坚定。这其中有10天是我全职带壮，只有2次自己完成吃饭任务，也是很难改过来啊。

（3）       语言

应该说语言上也有进步，能组合一些他会说的词语，比如妈妈大衣衣，要果果等吧，但不是特明显，最明显的变化是经常说“不要”，非常清楚，而且说的时候非常坚决。我觉得应该是开始有自我意识了，所以在尝试表达自己的意见，所以听壮说不要某个东西的时候我是非常听话，坚决执行指令的，鼓励他表达自己的意愿。

（4）       痴迷于数字

上上个月壮就认识数字1-9了，除了3和4其它也都会说，而且现在非常痴迷，所有玩的东东大部分带有数字的，最喜欢翻日历了，那么多的数字很过瘾阿，再就是无意教会壮在电脑上摁键盘写数字，可不得了，瘾大得很，想起来就一定要拉着爸爸或妈妈开电脑写数字，写起来那个高兴劲别提了。我心里可是着急了，这可很像电脑瘾阿。对壮的这个状态，我一直在怀疑可能不是个好事情，因为看了很多的言论说过早认字包括数字对孩子的发展不利。我感觉有道理，看看壮现在不太喜欢玩积木进行创作了，反复对那些数字感兴趣对他有什么内在的发展阿，不知道这是否是所谓的“不当唤醒”。我现在真是有些后悔当初拿出那些数字形状的泡沫给壮看了.

（5）       喜欢扔东西

客厅的沙发前面是壮玩的场所，有时候阿真的是都插不进脚了。壮开始喜欢故意将东西扔得到处都是，那个高兴劲儿，嘎嘎地笑，我想他可能很自豪于自己具有让东东到处乱跑的威力，所以我不会干涉他，我想玩过一阵他自然不会再扔了。

P.S. 昨天在一育儿论坛看到一网友的签名是“将‘不管’教育进行到底”，很是认同，这尤其适合很小的孩子，的确现在的孩子有这样那样的问题不少是与父母管得太多有关系。尤其是小小孩子，正处在对世界充满好奇和求知欲望的时候，他的一些所谓破坏行为或给大人带来一些小麻烦的行为都是人家在探索呢，可不能打扰。不能打扰孩子的探索，这是我在育儿中贯彻的原则。