《周易》是中国最早的文化、政论经典，但言三传而走样，《周易》传了几代后原意就模糊了。由于每个专家都有自己的发挥，每个读者也都有自己的解释，《周易》在后来俨然变成了天书。所以近代有些人所谓的《周易》的思维方式阻碍了中国人的思维发展的结论是十分荒谬的，因为有谁真明白“《周易》的思维方式”是什么呢？既然谁也没有真正读懂，凭什么去武断地谈“《周易》的思维方式”阻碍了什么呢？所以，还是先读懂《周易》的本义吧。

    三千年很长，流传下来的易学著作汗牛充栋，但没有一本揭示出本义。照此趋势，再下去三千年，也仅仅是多上几万部不关痛痒的易学著作而已。因为只要不能确定本义，在此基础上的所有易学研究都是海市蜃楼。

    三千年又实在太短，因为在笔者眼里，这三千年的易学史可以一握成烟云，几乎没留下什么真知灼见。不是因为这三千年中的研究者们学问不好，其中有太多的大儒令我们高山仰止，但他们从学易开始，从他们老师的学易开始，一直上溯到传易宗师的孔夫子那里，教学的方法就不对。方法不对，南辕北辙，必然读不懂《周易》的本义。

    这三千年的易学史，充斥着象数和占卜，各种《周易》 注解 也都在从卦象、卦位等象数乃至天文学说上找依据。实际上，正是这个“传统”使后世读者远离了《周易》的本义。《周易》本义无关象数占卜，只有完全没有象数概念，摆脱占卜思维，才能真正看到《周易》的文字。《周易》有点象侠客行里的那首诗，满脑子象数的易学大师不可能真正搞懂。所以还是那句话：方法不对，南辕北辙，必然读不懂《周易》的本义。

    三千年的历史似乎在告诉世人，能读懂《周易》的一定很厉害，一定是大师。错了！错的实在离谱！能不能读懂《周易》，与智慧真的无关，仅仅是方法问题。方法对路，现在的初中生也能轻易彻底读懂。

    下面笔者就简要介绍一下《周易》沉埋了三千年的本义，希望《周易》创作三千年后的今天，不再仍是我们的天书。