目的、方法、结果、结论 。

这是学术论文的基本要求，论坛讨论不需要论文格式，随意就好，但对于这四个要点，至少自己心里要有数，最好又能在阐述中表达出来，这样更能方便交流。

同样的结果，不同的人结论也许不同，所以说“结论”带有浓厚的个人色彩。现在易学研究中有一种把自己的个人结论普遍化的无益现象，论文这种摆观点而不是塞观点的严谨态度我认为是可取的。

      有的易友写东西喜欢以传授的姿态，我个人是这样看的：

      不论是什么领域，学无止境、道无涯，我们首先都是学习者，然后又是探索者，没有人能不通过学习交流而有成就的。即使不需要依赖于网络这个平台启发自己，也必然的要有一种 恰当的学习态度通过其他学习才能有所正见。

       这里说的正见，不是自以为是的看法。自己认为对的如果只存留在自己的脑子里，那么自己有主观的赋予它各种名目的自由，但这不一定符合客观的事实。因为人总 是有一定片面视角的，典型的例子有如蒋立民的《真理的极限》等许多，自己陷入自己设置的体系后怎么看都是圆满的。

      说这些只是探讨一种对研究的态度，我一直认为我们写东西首先还是写给自己的，自己是文章的第一个法官，并且也是最为苛刻的法官。然后才是面对读者，接受读者的检验。

      一篇文章的诞生，是我们自己心得的一次塑造，是我们思索的一次总结，在这个基础上，我们将掀开崭新的一页走向未来。读者的检验过程也许引起互动，这个互动 有时能够逆转我们认识的根本或者完善我们的思路，有时也许这篇文章的生命只是在读者继续而与我们无关。但，无论如何，这篇文章已经为我们树起了一个可以回 首的里程碑。

       以传授的心态周游网络的比比皆是，我认为那是见地上不成熟的表现，大环境就那样了，仅仅希望我们在璇玑能共造一个平实的氛围。

打造成易者的和谐乐土   大易 2007-6-20

这个论坛，是一个思想开放、容纳百川的地方，给予了所有易学爱好者最大的自由交流空间，我们也不会对任何学术性的讨论加以限制和干预，对待争论，我们也不会进行反对。

争论是创新的一个激发点，创新则是发展的原动力，而发展的结果则必然是中国文化的大同辉煌。

但是，我希望在各位老师进行讨论而出现异议和不同观点的时候，能够保持平和的心态，只从学术或者考据的角度阐述自己的意见，而不要进行过激的言语，甚至人身人格的攻击。

我 们中国的正统教育，一直强调“先德后识”，在我们学习知识之前，做人的修为是更为关键的。更何况，大家参悟的是中华文明最具智慧的《易经》系统，这种透析 宇宙万有规律的学问，没有良好的德行基础，是很难达到高超修为的，即使天赋异禀偷窥有成而无贤德待人，也很难得到别人的认可和尊重！

诚然，在不同论点的争鸣之中，难免有些情绪过激或言语失常，甚至一时愤慨，皆非圣人，孰能无欲而刚？此乃人之常情，可以理解。

但是，此种行为发生之后，还请大家能自我反省，相与致歉，互为包容。毕竟都是华夏子孙，更是论坛之常客，有什么深刻的问题值得耿耿于怀呢？

谦者，与人方便，得人尊重；智者，能容天下，受人敬仰。