择校就是个战略管理项目
(2016-12-16 20:03:09)
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职场生涯育儿 |
12月15日,对儿子对我们家是个里程碑日。儿子的DreamSchool, 在纽约的Parsons艺术大学发来了早申的本科录取通知书,并且还提供了每年一笔的小额奖学金。晚上下班回到家,我敲开儿子房门和他紧紧拥抱一下。已经长大的儿子,平日已经不再希望我靠他太近,居然在拥抱我的同时,把头靠在我肩上静静地流泪,喃喃地说:“妈,让我靠一会儿,我就想说,身边有个人静静地关心,真好!”我也挺感动的,不过流不出泪,也不知道为什么。。。
儿子被Parsons录取,我一点也没有惊讶,觉得是意料之中。回顾儿子过去三年,大学申请的准备及过程就是个战略管理项目,各种人力资源和战略管理方法都用到了。我这个做妈的,回顾在儿子学习和成长的过程中最大的贡献,就是理解他,并支持他可以做出自己的选择。
1. 在这个里程中,我们做出的第一步关键决定就是选择了一个更适合自己的环境,能发展自己最大潜能的环境成长。
儿子的初中是在国内教育体制上成长的。初中的中学是区里最好的公立中学了-区重点。但是大家也知道,中国的重点中学更加强调应试教育,尤其重理轻文,对于儿子这样的爱好艺术,数理化吃力的孩子,这样的上课环境就是梦魇。初二开始,为了他的数理化,我们就煞费苦心地找教辅补习。到了初三,上课就等同于变态地不断做题考试和应对成绩不够优秀下的老师各种负面激励。渐渐地,我看到是儿子在失去自信,在失去对学习的兴趣。
儿子在初二就提出希望到国外读书。那个时候,我们坚决地回绝了他,认为这是他逃避努力学习的借口。但是到了初三上学期,看见一个男孩在渐渐失去他的活力和自信,我毅然地决定 - 我们不应该在这样的环境继续了。教育的本质是发掘每个孩子身上最大的潜力,帮助他获得信心并成长;而他所在的教育环境对他的成长不是积极而是消极的作用,那我们必须离开这个环境。
有一点我很骄傲的是,虽然儿子从小就数理化吃力,但是从他4岁我就看见他对艺术的偏好,我从来没有觉得因为儿子成绩不是顶尖就不优秀过。这个相信自己孩子的信念,做家长的永远不能缺失。如果家长都不能相信自己的孩子,还有谁会更相信?
这个和做业务一样 - 选择一个有潜力的环境,能发挥最大价值的地方投资。
既然第一个方向明确了,接下来就很简单了。在网上搜索了5到6家招收中国学生的国际学校,整理招生考试时间表,然后准备各种笔试和面试。期间还和儿子做 Role Play,于是开始接到了第一份国际学校的录取书,虽然并不是最理想的中学。选择国际学校是因为现在在国内,只有国际学校在高中时段,会设立艺术等课程,并且把它视作和科学,语文等同等重要的功课。
然后,我们又做出了另外一个关键的选择,帮助儿子进入了协和双语国际学校。
2. “时间是个机会成本”
接到第一份高中录取通知书以后,我们就决定放弃再尝试高中升学考试了。当时有些家长不放心,还是希望两手准备的。但是,儿子毅然提出来,既然已经决定放弃在国内读高中,为什么还要去上课去浪费时间,他希望宁愿退课去学习英文。我弱弱地和他的班主任老师提出,我们可不可以放弃上课,老师爽快地说:签一个主动放弃中考的协议,不影响学校升学率就行。我毅然签了协议。
当别人在反复做题的时候,儿子从3月份开始就翘课,天天在英孚学英文。英孚的外教环境帮助他很快提升了自己口语表达的信息。在3月底,我们意外发现协和国际还有插班名额在招生,于是又去报考。那时候,他的英文表达自信上来了,很轻松就拿到了IB和AP的录取通知,于是在研究了两种Curriculum以后,我们选择了IB。到现在,儿子都觉得那时候放弃上课,选择花时间在和目标一致的方向上是当中另一部重要环节。
3. 更早制定职业目标,选择能Maximize Your Strength 发挥你的优势的方向作为目标;然后所有的行为和努力都应该和目标一致。
进了国际学校,才发现学习也并不是想象中的轻松,其实更难。既要掌握所有的英文单词,而且学习方法很不一样。所有的功课都需要额外的Research和探索。还有就是永不停止的论文和PPT,和Presentation。不过,有一点是Common的,那就是你发怵的功课并不会因为换了一个环境就让你变为天才。儿子发怵的数理化仍然发怵,儿子热爱的艺术仍然优秀。
于是,在高一结束的时候,我们进行了一次讨论 - 大学申请什么方向?当时他的经济学和艺术两面课都是比较好的,而其他课就一般般。儿子坚定地说:艺术。我们问道:为什么?学艺术以后会不会择业困难?他的回答说:我虽然不知道将来就业怎么样,但是我知道画画这件事情是我所有功课中能做得相对更好的的,而且我感到自信的事情。就这样,我们就选择了艺术做为大学申请方向。那个时候虽然我们才高一。
一旦职业目标定了,那做为一个做人力资源的妈,就知道,所有的经验还有Profile就需要Build Around Your Objective。儿子在学校的社团活动,个人的时间安排,都是在朝这个方向努力。
那我们也可以很早就搜索目标大学,开始了解学校特点和要求。很快,就能够搜索到了一个目标大学名单。可是,把哪个大学作为首要大学就成为下一步目标。
4. 分析自己的优势,并了解对方的要求,找最适合的去Target。
说道艺术大学,在美国,罗德岛艺术学院是排第一的。Parsons和芝加哥艺术大学应该要排二或三,取决于专业。周围的朋友听说我儿子想学艺术,都会建议,一定要Target罗德岛艺术大学,并且报名他的夏校。
可是,我们觉得不这么做,而是选择了Parsons的夏校。因为罗德岛艺术学院的入学要求是全美唯一一家除了要托福成绩还需要SAT成绩的大学。而儿子当时的情形,能够勉强把托福考过就不错了,加上还有很多时间需要投入做作品集。我们了解自己的孩子。专注做自己最擅长的一直是我们的重点。
于是,我们决定报Parsons的夏校。对,这所学校就是我们的目标大学。并且我们根据他的擅长锁定了目标专业。于是今年,儿子去了夏校,并且在Graphic Design的学习拿到了GradeA,和3个学分。
在做作品集的时候,我们同样是运用这个策略 - 专注做自己最擅长的。绘画的技巧上,儿子并不最强。他的油画也是高一才开始学习。我们不能在绘画技巧上取胜,就应该差异化,在他的强项 - 绘画的创新性设计上突出自己的优势。于是,他的艺术品,每一个作品都有Critical thinking. 有主题和想法。事实上,Critical Thinking是国外艺术大学非常重视的能力。因为技巧可以培养,但是Critical Thinking并不是人人都可以培养得出来。
最后的结果,就是开篇各位知道的,我们早申的Dream School,申请后就很顺利地拿到了Offer!
小编希望这个帖子的分享可以帮助到千千万万向我这样为孩子的升学成长操心操肺的家长们!同时,能举一反三的朋友们,用这个方法同样运用到将来择业和职业发展的管理中去!

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