精灵现在17个月，正是说话的敏感期，意识很强烈，但是还不能清楚的几个词，虽然也在慢慢教他认识一些事物，他都只是傻笑。也不知道应该如何引导，@喆妈公益阅读发来的《0-3岁敏感期家庭教育方案》里针对每个阶段每个敏感期有了相应的家庭解决方案。

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      所谓“敏感期”是19世纪荷兰生物学家德弗里斯首先提出的。他所举的和奥地利生态学家劳伦茨在研究动物的过程中发现了“敏感期”。他所举的一个例子就是一只普通蝴蝶的幼虫。我们知道，幼虫生长很快，具有能毁灭植物的贪婪食欲。不过，德弗里斯所研究的是那种幼虫，在刚刚出生的几天里，还不能吞噬大片叶子，只能吃指头的嫩芽。就像一个好母亲那样，雌蝴蝶本能地把卵产在树干跟树枝交接所形成的角落里，那里既安全有隐蔽。当这些幼虫钻出来的时候，是什么东西告诉幼虫他们所需要的嫩芽就在树梢上的呢？是光线!幼虫对光非常敏感。光线吸引着它，并使它着迷，这样，这些幼虫就会朝着树梢爬去，爬向那个最亮的地方。在哪里，它找到了嫩叶作为食物，以满足他贪婪的食欲。值得注意的事实是，一旦幼虫长大到能够吃较粗糙的食物时，它的敏感期就过去了。

    婴儿从生下来以后，你会发现，某个时期他喜欢听声音，哪儿有声音头眼睛往哪儿看，某个时期喜欢看灯光，无论是家里还是外面，只要亮亮的，他都喜欢看，某个时期特别爱吃手，某个时期只要是东西都会往嘴里送，其实这都是因为在某个阶段宝宝的敏感期。

  敏感期有始有终，有短有长；各敏感期的起止时间也不完全相同。敏感期是教育的最佳时期，但是敏感期对有害刺激也敏感。当孩子接近或者开始了某种“敏感期”，需要做的就是给宝宝创造好的环境，提供适时的教育活动，宝宝的能力便能顺利地发展起来。所以，在教育宝宝的过程中，最重要的就是要尊重孩子的每一个敏感期。切不可犯那种在敏感期的内容提前脚，而耽误和挤占了敏感期所应教育内容的错误，也即该教没有教，不该太早教的却教了不少。

《0-3岁敏感期家庭教育方案》在第二部分清楚地提出了婴幼儿在动作发展敏感期、语言发展敏感期、认知发展敏感期、社会性与情感发展敏感期的具体家庭教育方案，详细到每个月。妈妈们都可以根据家庭教育方案来操作，简单易行。

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这次除了父母看的书，还有几本《0-3岁敏感期天才计划》配套绘本。

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《各种各样的情绪》

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简洁明了的图片，宝宝喜欢看。