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客观认识知识鸿沟

(2022-10-09 14:39:58)
客观认识知识鸿沟


       客观实事就是知识的起点》这篇文中,我借花献佛,
介绍了一个中医有效治疗肾衰竭的实例,该病例在  2019年11 
月23日电视台播放的《国术  草本有情》中有详细报道。

       面对这类中医有效治疗疑难杂症的实际病例,某些西医
图用自己专业术语来解释,结果解释不通,就说中医不科学,
这纯粹是傻子数豆子的游戏:数来数去数不清爽,就骂豆子太
多了,实不可取也。

       从很多疑难杂症中西医治疗效果对比来看,中医和西医
问题确实不是同一个层次,而且从这些疑难杂症的治疗效果来
看,中医明显高明一些,这里存在着明显的知识鸿沟。

       可惜的是,不是所有人都是可以跨越这些知识鸿沟的。

       小学老师都会知道:小学生们学会了加法之后,再让
乘法,是很难的,因为对于这些小学生来说,从加法运算到乘
法运算就是比较难以跨越的知识鸿沟。
       所以,在很长一段时间内,小学生们总是喜欢使用累加
方法来计算乘法。这样的算法方法对于简单的乘法也许有效,
是一旦遇上复杂的乘法就手足无措了。
       
       类似的,西医知识仍然停留在加法层次,而中医早已进
了更高层次。所以西医总是利用累加法之类的思维方式来解决
健康问题,这确实可以解决一些鸡毛蒜皮的问题,可是一旦遇
了疑难杂症,那就手足无措了。当然他们有一大堆理论来
付质疑,而且还可能有个“无可奈何”的医疗后果呢。

       幸运的是,中医就不会被那些低层次思维方式所累,中
可以就事论事、对症下药,这其实要比西医高明得多。

       有些人就是不明就里,他们乐于在微观世界里耍小聪明,
无法解决问题还嘴硬。

       从诸多疑难杂症的治疗过程来看,中医在治病时可以名
言顺地辩证施治,不必从西医理论中寻求解释、也不必看西医
是否露出笑脸,但要适度谦虚,以顾及一下某些西医小学生
尊严。

(本文成稿于2019年12月2日)

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