第一天幼儿园放学回家后，琨情绪良好。问他还去不去幼儿园，回答说是要去，然后告诉我幼儿园没有妈妈，有老师，有李老师和吴老师。看来虽然在幼儿园哭了，但是也没有耽误收集各种信息。

为娘我一直心里犯嘀咕，难道传说中的入园焦虑就这样？如果琨一直这种情况，我的入园记看来不用继续了。

第二天早起，琨的情绪依然很饱满，甚至有点嫌我动作磨蹭，不停地催促我快点，到了幼儿园门口也是雀跃地走进去。这在一群哭哭泣泣的孩子中，看着欢天喜地的小琨，我的心里有点发毛----这！这个正常吗？

情况在琨实在找不到继续留在园子里的借口，被我带往教室时发生了变化。刚往教室走时还只是叽叽歪歪，一进走廊就崩溃了，敢情刚开始都是绷着，紧紧地抱住我的脖子，边哭边念叨：“妈妈不要上班嘛，妈妈不要上班嘛。”

我的这颗心呀，此时才算放下。哭就好，哭就好，否则也太不正常了----这！是亲妈吗？

进了教室，老师走过来，一边熟练地把吊在我身上的琨考拉扒拉下来，一边把我向门外推。我坚持和琨进行了完全变形的告别拥抱后，就被推出了门。透过被老师糊得严实的窗户，我看见我的琨考拉边裂着大嘴哭，边走向老师正在分发早餐的粥桶。看来，形势还是不错，早餐只要到了面前，应该能堵住他的嘴。

第二天的情况看起来还好，琨的情绪在可控的范围内。原来我就设想过他在幼儿园不会太哭，回家后会折腾我。一切确实在设想范围内，在家对我的折腾不算厉害，只是入园的第二天半夜频频醒来，要求我带他去客厅看看，看什么不得知。为了缓解他的情绪，我虽然不甚其烦，仍然大半夜的满足他的任何要求，希望能给他安全感。

琨对于极度害怕的事情表现出极端配合的态度，一直让我很纳闷。动手术那天早上也这样，抽血时也这样，上幼儿园也这样。。。。刚开始让你误以为他很向往，最后才发现他紧张得浑身发抖。对于才两岁的孩子，这样的反应让妈妈我很是担忧。一生很漫长，我希望我的宝宝不要背负太沉重的思想包袱，我希望他能及时发泄自己的负面情绪，不要积压在他的心里。总而言之，我希望他有快乐，轻松的人生---这是妈妈的心愿。

今天早上是第三天，情绪比昨天又强烈了一点。一离开园子里的滑滑梯就开始大哭，告诉我幼儿园没有妈妈，叫妈妈不要上班，在教室里的橱具上给妈妈烤了饼，妈妈不要上班了，就在教室吃烤饼吧....瞧！还引诱我，连烤饼都上了。

他反应越激烈，我这个后妈的心越放下来，正常！正常！哭就正常！

进了教室，我继续扒门缝。看见他边哭边把我放在柜子上的小书包拿下来，叫老师给他背上。我这个财迷儿子，哭都要看好自己家的东西。也是，爸爸妈妈赚钱不容易，可都要看好了，就背着吧，最好睡觉也背着。