周四晚上，准备睡觉，我和乐子，两人在床上聊天。乐子突然冒出一句：“妈妈，我明天不想上幼儿园了。”

   这个话很反常。因为现在的乐子，可以说是进入了他入园以来的最兴奋期，每天送他去幼儿园时，他都和小朋友们笑得闹成一团，有时甚至都顾不上跟我们说再见。怎么突然说不想上呢？

   我问：“为什么不想去呢？”

   他说：“因为我明天会咳嗽的。”说着，还作势咳了两声。

   我笑了，心想，这个小家伙肯定是想偷懒了。到明天早上，送他去的时候，应该就没有问题了。

   

   我想错了。

  

   第二天早上，我有早自习，而乐子在我刚刚起床的时候就醒了，醒得异常地早，然后，又提出要求：“妈妈，我不去幼儿园了。”

   太反常了！

   我说：“幼儿园的小朋友们都在等着你跟他们玩呢！今天还有舞蹈课呢，很好玩的。”

   他却不再跟我讲了，一下子就哭起来了：“我就是不想上，我一到星期五就不想去上学，我咳嗽，我肚子还胀，可能会拉肚子的。”他一边哭，一边说，脸胀得通红。因为哭得厉害，猛烈地咳嗽起来了。

 

   但是，不行，必须得送他上幼儿园。我暂时也没有时间弄清楚他为什么不想去幼儿园，只有等到去接他的时候再问问老师吧。

 

   中午下班回来，问乐姥爷乐子进园的情况。他说，还挺好的。因为乐子今天穿了件新衣服，上面有个徽章，小朋友们都争着上去看，去摸他的衣服，他也笑呵呵的。

 

   我稍微放心了些，但心里总在打鼓：一向热爱上幼儿园的乐子，怎么就突然不想上了，而且，还以嚎哭这样一种激烈的方式来反抗呢？

 

 

   放园时，去接乐子。发现他脸色青青的、黄黄的，最特别的，是他的眼皮上，多了一些细细碎碎地小红点点，极小极小，但因为小孩皮肤嫩，所以，还是看得清楚的。

   此外，身上也脏得出奇，不过，这好象没什么特别的，他经常把身上衣服弄得脏脏的，吃东西会洒，或者跟小朋友疯闹也会弄脏。

   我心里一紧，问他怎么回事，但是，正值放学高峰期，他和几个孩子背着书包猛跑，根本无暇回答我的话。

 

   问题一直搁到晚上睡觉。

   终于我从乐子口中得知了他不想上幼儿园的真正原因。

   问他小红点是怎么回事，他也说不出来，于是，我改用另一种问法：“乐子，你今天在幼儿园哭了没有？”

   ——他很老实地回答：“哭了。”

  “为什么上中班的孩子还会哭呢？”

   ——“因为今天跳舞的时候，我有动作不会做，小朋友笑我；老师也说我，我就哭了。”

   我奇怪了：“老师说一说，为什么要哭呢？”

   ——“老师很大声地吼我的。”

  

   这我知道，乐子自尊心确实比较强。

 

  “后来呢？”

  ——“后来，我哭着哭着就吐了。”

  

   我心里一紧，那惨了！乐子在家里的时候，哭得太凶了，他就会那天吃的东西全吐出来，而且，不仅是从嘴里吐出来，还会从鼻孔里面一齐往外喷！秽物最后会弄得他自己满脸又满身！

  “那怎么办？老师怎么说的？”

   ——“老师让我到厕所去吐。”

  “老师跟你一起去的吗？”

   ——“我一个人去的。”

  

  我心里又一紧。“那你在厕所里呆了多长时间？”

   ——“我吐完了，老师还没有来。我就又哭了。” 

 

   当妈的，听到孩子吐成这样，真是眼泪都快出来了。我抱着他，轻轻地抚摸他：“那后来呢？”

   ——“后来我哭了一会儿，就走出去了。下课了老师就帮我擦了一下。” 

      

   一个人，哭了那么久，难怪眼睛周围都哭出那样的一堆红点点；还有，衣服那么脏，因为吐了东西在上面了。

 

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   当初幼儿园号召报兴趣班时，作为家长，自然是要积极配合；最后，给乐子报的是舞蹈班，每周五下午学习一回。

   接下来，还乐颠颠地，给他买了紧身的舞蹈裤，和漂亮的舞蹈鞋，尤其是那双舞蹈鞋，乐子一穿上就不愿意再换了，高兴地在地上又蹦又跳，并且，还不断地转圈、扭屁股。大概因为舞蹈鞋非常轻盈，这是一种他从来没有体验过的感觉。所以，对每周五的舞蹈课，乐子显得也非常向往，一说起来，就眼睛亮亮的。

  

   不巧的是，刚好到了星期五，乐子却生病了，这下就去不成舞蹈班了。说起来，经过我的鼓动，乐子也还是挺盼望着去跳跳舞的，但遗憾归遗憾，第一回是去不成了。

     我所担心的是，第一回课，老师可能会教一些基础的、入门性的东西，乐子如果掉了这一回课，会不会在下次上舞蹈课的时候跟不来呢？

      孰料，这回生病，乐子一下子就错过了两回舞蹈课。    

 

 

     终于盼到上舞蹈课的第三周，也是乐子第一回去学舞蹈。等到放园后去接乐子，他的表情很平淡，看不出兴高采烈，也看不出不高兴。问他，老师教了什么舞蹈，他很平静地说：没有教什么。但是，我给他翻检书包的时候，却发现：他的舞蹈鞋两只不一样，一个是六码，一个是九码！乐子的脚穿的是九码，很显然，应该是一个小姑娘和他把鞋子拿错了。这不要紧，那位小朋友的家长应该会发现，下周去换回来就行了。

      结果也不知道是什么原因，总之，我们把鞋子托付给老师，让她们帮忙留意一下，问一下，是谁的鞋子拿错了，一直到又一个周五都没有消息。

     而我，刚好碰上那段时间比较忙，也忘了再去给乐子买双新鞋。那回周五，特别冷，气温大概在十度左右，给乐乐穿的是棉鞋。而舞蹈鞋，只有薄薄的一层布，我带着侥幸的心理想：这么冷的天，或许老师不会让孩子们换舞蹈鞋的。直到乐子那天回来，告诉我说：“妈妈，我不想再学跳舞了。”

     问他为什么，他说，我的鞋子一个大，一个小，我的脚穿着不舒服。

    听到孩子的这番话，我非常的自责，赶快在那个周末就带着乐子去买了一双新舞蹈鞋。我想，如果孩子有积极性，我应该竭尽全力地去爱护，并给他提供条件才对。我怎么是这样粗心的一个妈妈呢？

 

     但是，第二次再去上舞蹈课时，乐子已经不太想去了。

     我想，可能因为鞋子穿错了，留给他不好的回忆；还可能因为掉了两回课，有些内容他不太会，所以有些跟不来大家，当然就会产生自卑情绪了。

     但是，我总想，有些东西不会的话，舞蹈老师应该会有这个耐心来帮他的，说真的，乐子不算笨孩子，他参与的积极性是很高的。他的老师一向就表扬他，说他上课时精力特别集中，非常认真。

 

     况且，我的理念就是，在幼儿园阶段，不求他能够如何学有所成，但希望他能玩得开心。

 

    这回是乐子第三次上舞蹈课，掉了两次课的他，肯定有跟不来的地方，被老师大声吼；孩子哭成这样，吐得满身满地；老师让他一个人在厕所里，呆那么久，让他一个人哭着吐，吐完了，又哭。

 

    也许老师教的孩子太多了，顾不过来；也许老师当天刚好心情就不好；也许……

 

    

   但是，周一，我会跟老师去沟通、去交流。毕竟，孩子也许说得不全面，听听老师是怎么说的；毕竟，孩子还要上半个学期的舞蹈班；毕竟，他现在已经对舞蹈课有强烈的排斥情绪。

  如果让他对舞蹈课的心理阴影一直存在，我担心，他幼小的心灵受到的影响不止是学一节舞蹈课。

 

  

  愿我的乐子，天天都有开心如斯的笑容。    

 

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