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    刚吃完晚饭，同院子里的一个小姑娘，由她妈妈带着到我们家来玩。

    我赶紧去拿饼干和水果给小姑娘吃。乐乐紧跟在我屁股后边。我说：“帮妈妈把水果拿给姐姐吃！”他马上拿了一块西瓜，往小姑娘手里塞，说：“姐姐，吃，吃！”

    孰料小姑娘不爱吃水果，她要吃饼干。于是，乐乐又一下子拿两包饼干塞到她手里。然后，一抽身，不见了！

    我正奇怪时，只见乐乐把我的手机拿了出来，然后给小姑娘看，说：“姐姐，花花！”他是说我手机上的屏保图案。

    小姑娘把头凑过来看，然后乐乐就不停地按手机，每按一下就给别人看，一直都伸到人家小姑娘的脖子上去了。还用手使劲扯人家，说：“看看！”小姑娘算修养好，虽然烦得很，但没有叫。我赶紧把乐子拖过来，说：“乐子，你喜欢和姐姐玩，但是要用恰当的表达方式，不然把姐姐弄疼了，知不知道？”他频频点头，说“表达，表达！”

    小姑娘看见一只喜羊羊的玩具，就说：“我想玩这个。”我就拿给她玩。她非常喜欢，爱不释手。我就说：“乐乐，姐姐喜欢这个，我们送给姐姐好不好？”乐子马上说：“好，送姐姐！”说着就拿起玩具往小姑娘手里塞。小姑娘不好意思要。结果，塞了半天还是没要。

    乐子又跑了。

    这回他跑去干嘛了？

    拿西瓜！他把刚刚那块西瓜又往小姑娘手里塞。小姑娘还是不要。

    乐乐最喜欢吃西瓜，所以他认为西瓜是最好吃的。他不知道怎么用语言来表达自己对小朋友的欢迎和喜爱，就很执着地劝别人吃自己最爱吃的东西。

    小姑娘是真不想要，都快被塞哭了！

    这时，乐姥说话了：“乐子，姐姐不爱吃，你吃了算了，好不好？”

    说时迟那时快，乐子马上把西瓜塞进了自己的口里，三下两下，就干掉了一块。

    吃完了西瓜，乐乐又把自己的玩具都搬出来给小姑娘玩。其中，有他最爱玩的象棋。

    我们大人聊天，没管他们俩，他们俩玩得倒是高兴得很，一会儿听见轰隆一声，东西掉地上了，一会儿听见小姑娘时不时哈哈大笑，而乐子，一看别人哈哈大笑，自己就跟着学别人笑，而且笑得很夸张。

    小姑娘玩得不肯走。她妈妈催了好几次，她每次都说：“妈妈，我再玩六分钟。”

    看着他们俩玩得这么开心，当妈妈的更开心。

    直到若干个六分钟过去了，小姑娘的妈妈强拖起她要离开。两个小家伙都依依不舍地，乐子的脸都急红了，想挽留小姑娘，不停地说:“不拜拜，不拜拜，姐姐玩！姐姐玩！”

    这是跟乐乐同龄的小朋友第一次来家做客。乐乐的表现真的不错，让我觉得很欣慰。

    我一直希望把乐乐培养成一个真诚、大方、友善、有胸怀、愿意同别人分享自己快乐的人，平时在家里和大人相处时，不容易看出他这方面的特质，因为是一家人啊。他的很多品质，只能够把他丢到人堆里，跟外人相处时，才能够看得更清楚。今天，小朋友来家做客这段小插曲，之前没有任何的交待，没有任何的叮嘱，正好让我们看到了乐子的待客之道，看到了乐子最真实的一面。

    其实乐子一直以来都是这样。但凡是他的东西，不管是吃的还是玩的，他都会大方地分给别人，甚至全给别人。尽管他希望和别人共享别人东西的时候，不止一次地遭受到别人的拒绝。有一次，他还因为这样的事情受到伤害，伤心欲绝地大哭了一次。那一次，把我的心都哭碎了。可是第二天，他看到别人，照样还是乐呵呵地跑过去，大喊别人的名字，把自己手里的玩具给别人玩。

    来我家做客的这个小姑娘，也是如此。我们在院子里碰到的时候，她从来就不让乐子靠近她的玩具，一旦乐子有这个意图，她会大声地喊：“走开！走开！”

    所以刚开始的时候，我还有点隐隐的担心，怕乐子会“以彼之道，还施彼身”。结果呢？

    面对纯洁如白纸的童心，大人有的时候真的只能自叹弗如啊！

    在培养孩子的路上，有的时候，受益最大的，不是孩子，而是我们大人。我想。