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    前两天，带乐乐到城西的大草坪上玩。在那里，乐乐和一个小朋友发生了肢体冲突。对于乐乐来说，长这么大，这是第一次。

    那位小朋友比乐乐小一个月，看起来比乐乐要修长一些。皮肤好白，而且穿得也很时尚，一看就很招人喜欢。他是由他姥姥带着过来玩的。

    他比乐乐看起来乖得多，始终都由姥姥牵着，而乐乐则满草坪地疯跑。

    玩着玩着，他把手里的一个很小的塑料喇叭丢在了草坪上。乐乐注意到了这个小东西，他就跑过来捡起这个喇叭，好奇地放在手里把玩。

    这时，那个小朋友发现小喇叭被乐乐捡走了，马上把手从他姥姥手里抽出来，飞快地跑到乐乐旁边，以迅雷不及掩耳之势抢走了小喇叭！

    他动作太快，我们都还没有意识到，一下子都愣住了，乐乐更是没想到，刹那间，乐乐的脸涨得通红，并且，小泪珠儿在眼眶里直打转转。乐姥不忍心，就鼓励他：“去，把弟弟手里的喇叭抢过来！”这时，旁边的人都鼓励乐乐：“上去，抢！”乐乐受到了大家的鼓舞，于是，憋足了劲，猛的跑过去，想抢回喇叭。他又是拉又是扯又是掰的，谁知就是抢不走，灰溜溜地回来了。沮丧的心情无法言表，他一下子趴倒在地上，整个人呈飞翔状。

    此乃第一回合。

    这时，那个小朋友的姥姥也鼓励乐乐：“不要紧，再抢！过来抢！”旁边加油的人更多了。乐乐又一次鼓起了莫大的勇气，再一次冲了过去。虽然他个子比那个小朋友大，可是人家打的是有准备之仗，哪那么容易就让你给抢走！又是一番拉锯般的较量……

    第二回合，乐乐没有赢。

    乐乐的挫败感无以复加了，他又呈飞翔状趴在了地上。

    我把乐乐拉起来，然后跟他说：“乐乐，这本来就是弟弟的东西，你抢人家的东西是不对的。你如果想玩，就跟弟弟说一声，我们借过来玩一会儿好不好？”乐乐眼睛红红的，说：“好。”那个小朋友的姥姥也非常和善地说：“好好，我们把这个喇叭给哥哥玩！”小朋友倒也很配合，把喇叭很痛快地递给乐乐。乐乐的眼睛还红着，不过脸上已经有了开心的笑容。

    乐乐和小朋友的第一次肢体冲突宣告结束。

    其实，一直以来，我就为一个问题担心：当乐乐和别的小朋友相处时，受到肢体攻击怎么办？

    从以前的情况来看，别人一推他，或者一抓他，他就不知所措，然后，就是一副很委屈、很胆小的样子，完全没有任何还手意识。我是这么想的：等以后他懂事一点，就告诉他，一定不要主动动手打人，但是别人如果打你，你就要打回去，即使还不了手，也要表现出你的勇气，不要让别人觉得你是糯米菩萨。可是我所担心的就是，在他还没有接受我这个理念之前，已经被别人打怕了，勇气都丧失殆尽了。

    我很担心乐乐将来会成为一个缺乏勇气的懦弱的人。

    昨天偶然读到大皮嘟妈妈的博文，她说的内容是：不要轻易给孩子贴标签，因为孩子以后会成为一个什么样的人，在很大程度上取决于大人对他的认同。而现在，两三岁的时期，正是孩子性格成型的一个非常重要的阶段。我在想，就像有的小朋友一见面打你一下不一定就是恶意，也许这只是他打招呼的一种特有方式。或许过了这个阶段，这种习惯就会改变。

    那么，乐乐长大后不一定就很胆小，他的性格还在塑造中，而我们现在，也不必太着急，在顺其自然的前提下，加强对他的引导，让他能够健康快乐的成长！

    心释然了很多。