从三月十号入园，经过三周的时间，童童基本上适应了幼儿园的生活，这可有些出乎我们的意料。

上周因为感冒在家呆了两天，原本以为周一再送要费一番周折，没想到小朋友一看我跟童爸收拾准备上班，竟然主动说：我要上幼儿园，我简直不敢相信自己的耳朵，盼着有一天童童会自己要求上幼儿园，可是没想到这一天来得这么快，因为她自己想去，很顺利地就送去了， 孙老师接过去的时候还告诉我：妈妈，我不哭，接下来一整天表现得都不错。

周二有点小闹，我把电脑打开，给她看幼儿园的视频，恰好看到了她喜欢的赵老师，小朋友说：我喜欢赵老师，我要上幼儿园，还催我：妈妈，快点快点。到了幼儿园，还主动地亲了老师。

周三、周四稍有些不情愿，但不激烈反抗，用好吃的诱惑一下，也就乖乖地跟着走了，不像前三周，一定要抱着还一路哭着去的。这几天基本上都是自己走路，到了幼儿园也不再哭，偶尔说要找妈妈，老师哄哄也就好了，大部分时间都很开心，知道跟小朋友一起玩，老师带着做游戏也能参与到其中，每天我去接她的时候都会跟老师说：我明天还来。看来童童基本上过了入园这一关了，而且适应的还算比较快，这是我之前没想到的。

回头看看，入园对孩子和家长真是一种考验，对孩子来说，这是她接触社会的开始，去到一个陌生的环境，接触陌生的人，一定会有恐惧，成年人尚且如此，何况一个两三岁的孩子。对家长来说，这段时间也是煎熬，孩子哭闹还要硬着心肠送，孩子发脾气还要安慰孩子，最担心最折磨人的就是孩子生病。说实话，每天看女儿背着小书包，乖乖地跟着我们，我的心里都有一股说不出的滋味，有感动，更多地是心疼，有时候会冲动地想不送幼儿园了，自己带，可是理智又告诉自己能带她一辈子吗？

孩子入园，需要一个适应过程，当她熟悉了环境、老师、小朋友以后，就会慢慢地喜欢上幼儿园的，只是这个过程有长有短，跟孩子的性格和之前的养育方式有很大关系，童童的性格比较开朗，入园前接触人比较多，因此适应得快一些。

当然家长也要帮助孩子尽快的适应这个变化，选择一个老师比较负责、比较有爱心的幼儿园。童童的幼儿园是私立的，老师相对负责任一些，童童入园后，赵老师一直照顾她，童童对她很依赖，也因此找到了安全感，所以不再惧怕上幼儿园。还有每天放学后，我都会陪着她跟几个小朋友一起在幼儿园里玩一个多小时，这样童童很快就跟小朋友熟悉了，知道他们的名字，看到了他们还告诉我：这是我班的小朋友，回家后常常念叨小朋友的名字，还把家里的布娃娃都叫成小朋友的名字了。

入园这一关过了，还很快。女儿比我想象的要坚强，适应环境的能力也很强，希望她以后也会一直这样。