看电影,学管理
(2009-06-26 20:58:41)
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看电影学管理影得胡斌杂谈 |
分类: 胡斌的课程介绍 |
主题一:管理者的五大素养
管理者怎样才能获得他人的认可?管理者需要具备哪些自身素养才能赢得大家的尊敬?管理者要提高自身素养需要怎么做?
【关键点】
管理者的自身素养。经理人管理他人的前提是管好自己。踏实做人,正确做事。对于职业经理人来说,想达到最佳工作状态,发挥最大潜能,赢得最强的职业生命力就必须修炼五项内功,即:赢得信任;勇担责任;坚持到底;激情燃烧;意志力。
【课程时长】:1天(7小时)
【授课人数】:50人以内
【课程大纲】
第一块基石:赢得信任—信就有,不信就没有
理论基础
1.1第一印象
主题二:如何让员工愉悦高效地工作-激励与辅导
为什么总会有一些员工不紧不慢、不痛不痒地工作?为什么学历越高的员工,越不领我们的良苦用心?为什么员工的目标和我们的目标基本不一致?为什么员工做错工作了,还满口理由?
让员工愉悦高效地工作,经理人能做什么?六件事:
1、管理者过三关
2、让你的员工职业化
3、让你的员工清楚并认同目标
4、激励你的员工
5、沟通掌握方法
6、激励因人而异
【关键点】
让员工高效愉悦地工作是经理的职责。员工的不胜任是经理的无能。愉悦高效地工作是要让员工不仅快捷地工作,更要快乐地工作。企业的管理者应该运用正确有效的管理方法,调动起员工全身的每一个细胞。
这一主题我们就要关注下面几个问题。
第一:中层管理者要过的3个角色关。这主要是指角色转换关、恶人关和吃亏关。
第二:让员工干活就有干活的样——使员工职业化。向员工明确职业化的四个等级,其次通过四步曲使员工变得更加职业化。
第三:使员工清楚并认同目标——明确要求。在这里首先要设定目标让员工SMART,其次就是如何让“滚刀肉”、自我成就欲强的员工认同目标,如何让员工执行“上下两难”的任务。
第四:有效激励员工——向李云龙学习。首先要明确目标,其次选拔才干、资源保障、权责明确、奖罚分明。
第五:让员工与你交心的方法——个人问题辅导。此时我们不能急于求成,要遵循四部曲,还要注意方法,掌握说服员工的五要素。
第六:因人而异激发员工——因他而变。我们要掌握这两条原则:激励的核心是因人而异,辅导的核心也是因人而异。
【课程时长】:2天(14小时)
【授课人数】:50人以内
【课程大纲】
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一个成功的企业,它的最大的优势在于有竞争力极强的团队,有着共同让企业发展的目标。具备极强竞争力的团队,定是和谐高效的团队。如果一个企业中没有一个和谐高效的团队,尽管它的资金再雄厚,技术再尖端,也终将在社会的发展中被慢慢肢解。
作为经理人,我们是一个团队的领导者,是团队工作的先驱者,我们的一个很重要的任务就是建设团队,打造一个和谐高效的团队促使企业的快速发展。这就需要我们必须要了解团队不同的发展阶段,以帮助成员适应团队的需求,使团队迈向成熟,赢得很高的绩效。
【关键点】
成功管理团队,是经理的使命。构建和谐高效团队,是每位经理的职责。
员工不融入团队怎么办?如何构建和谐高效的团队?
本课程主要阐述了三项内容:1、做好向上管理;2、把好团队协作关;3、做好团队文化建设,从而达到解决如何构建和谐团队的问题。
【课程时长】:1天(7小时)
【授课人数】:50人以内
【课程大纲】
工具:《9种团队角色测试》