组织的核心竞争力最终落在组织的人力资源管理上，而人力资源管理的核心是——如何围绕企业经营目标建立以绩效为导向长效员工激励机制。
本课程从如何提升组织竞争力和如何提升员工敬业度两个视角，围绕绩效管理的主线，全面介绍绩效管理实施的4大步骤：绩效目标的设定、绩效辅导、绩效考核和绩效结果的应用的方法、关键点、难点和工具使用。

课程收获：
理解在转型期组织要面对的4大挑战
理解员工敬业的4个台阶
了解绩效管理的真实内含
掌握设立绩效目标的2-3-4-5要点
掌握员工辅导的“猴子原则”和SPSAR方法
掌握绩效评估的基本方法
了解绩效结果在物质回报和职涯发展中的运用
学会针对典型3不同类型员工做绩效发展计划

培训对象
组织的中层管理人员

课程纲要：
引言：从两个视角看一个问题
组织的一个永恒问题——如何基业常青
第一个视角——转型期我们面临的组织挑战——环境-领导-员工的协调统一
第二个视角——员工凭什么敬业
我们面临的自我挑战——管理的4个区域及效能权重
我们的应对——决战在4个战场
《构建以绩效管理为主线的激励体系》课程设计思路
第一单元：绩效管理真实内涵
案例演练——组织运营的3件事
绩效管理对我们的帮助
绩效管理的4个步骤
绩效管理实施中的常见误区
第二单元：绩效目标的设定
设立工作目标的2-3-4-5要点
明确2件事——职责和完成的程度
下属工作的3个来源——职责（KPI）、内外部客户和领导交办
下属完成工作的4方面资源——人、权、钱和物
衡量下属工作的5把尺子——质量、时间、数量、成本和他人评价
设定目标SMART原则的两层含义
人事相宜的两个要点
能力和工作的匹配
意愿和工作的匹配
第四单元：绩效过程监控和辅导
监督的基本思路
工作计划+节点法
发现问题三原则及三步法
辅导下属的终极目标——猴子管理
识别下属的4种类型，采取4种针对性辅导方式
辅导的SPSAR方法
第五单元：绩效考核
管理者如何做考核
考核的基本方法
考核的基本原则
第六单元：绩效结果的运用
考核结果在薪酬方面的运用
考核结果在员工发展方面的原用
让“老黄牛”找到成就感
让“性格青年”认识到自身的不足
让“常用理”制定出具体的改进措施

培训时限
两天或两天半

培训方法
培训师主讲、辅以录像、练习、案例分析

参训人数
20-30人

培训资料
课程由胡斌先生开发,讲义及辅助资料由其合作的管理顾问公司设计和制作。
培训师有权视课堂实际情况就培训内容作适当调整