Dillon的手工作品“彩虹色的花“

    上周六参加了Dillon幼儿园的“ 亲子读书会”，这是 “亲子绘本馆”的活动之一。

    “亲子绘本馆”是幼儿园面对家长开设的，采取会员制形式，成为会员的家长可以享受幼儿园提供的以下服务：

1、每周提供两本幼儿绘本及一本家长读物的借阅服务。

2、 每月提供“亲子读书会”活动。

3、 每月提供“家长学校。

4、 提供代订图书的服务

    “ 亲子读书会”，的目的除了提供孩子一个周末的活动内容，主要的是教给家长进行亲子阅读的一种法。这是我第一次参加，感觉很不错。

     Susan老师讲述绘本“彩虹色的花“

    小朋友们围坐在“兔子妈妈”（大家都这么叫，不知道这个称谓是怎么来的？）Susan老师身边，家长们坐后排，Susan老师今天使用的绘本是“彩虹色的花”，一边讲述一边和小朋友互动，提问小朋友们花斑的颜色，花瓣的个数，绘本里小动物的名称……小朋友的互动性都很强，踊跃回答问题，Dillon表现也很棒，大声地数数，抢先回答老师提问，只是一直坚持把那只小蜥蜴叫做壁虎，老师给纠正很多遍也不肯改口……

      “兔子妈妈”Susan 在讲“彩虹色的花“绘本，坐在正中间的是Dillon小朋友

    确实象Susan说的，看似一本简单的绘本里有很多元素，象这本“彩虹色的花”，既可以讲述绘本的主题“给需要的人提供帮助的快乐”，也可以利用简单的故事和精美的插图，教孩子们数数，认颜色，学习小动物的名称，了解四季变化，甚至可以将“手工制作”也结合进来。

             Susan老师和小朋友们互动：“小蜥蜴选择了一片什么颜色的花瓣？"

    Susan老师教大家"手工制作彩虹色花“

    读完绘本后的下一个活动就是“手工制作彩虹花”， Susan老师讲述彩虹花的制作过程：一张纸上，画好了花瓣和叶子，将彩纸团成小团，一团团粘在花瓣和茎叶上，Susan老师的制作口诀是：

     团一团（彩纸揉成团）

    擦一擦（纸团在胶棒上擦上胶）

    粘一粘（纸团沿着底稿线从外到里粘在纸上）

    按一按（将纸团按实）

    完成的彩虹花非常别致。

               Susan老师讲述“彩虹花“的制作方法，Dillon听的很认真

                         小朋友和爸爸妈妈们开始动手制作

                                            现场气氛很热闹

                           妈妈先给Dillon示范一下

                                Dillon做的很认真

                                花瓣完工了

     一向坐不住的Dillon今天真是表现的很好，一朵彩虹花的花瓣，从团纸，擦胶水，粘贴，几乎都是自己一个人完成的，只是动作慢了一点，剩下花瓣时，好几位老师都来帮忙了，不是Dillon没耐心了，实在是午饭时间到了，哈哈。

                      哈哈，给大家展示一下我的“得意之作“

     Dillon是幼儿园的“小明星”，在两个小班里年龄是最小的，和其他班的老师“混”的也很熟，Selina老师一直过来逗他，“缠着” 让Dillon亲她，两个人很亲热地样子，闹到最后，Dillon竟然追着老师闹开了，老师转圈跑，Dillon兴奋地后面追，一边做着踢打的动作，从院长到老师都嘻嘻哈哈地看他们俩人转圈，旁观的妈妈却在想：“需要强化一下Dillon的尊师观念了”。嘻嘻。

    因为Dillon在“亲子读书会“的出色表现，星期一在班上，老师奖励给他一连张“Baby卡“，“Baby卡“攒够一定的数量，Dillon就可以用来换取幼儿园橱窗里的玩具了，哈哈，Dillon的“梦想“很快就要成真了。