一只饥饿的狼夜里来到一个村庄，想找点吃的，走到一户人家的窗外，听到婴儿的啼哭声，妈妈说：“再哭，再哭，我把你丢到窗外喂大灰狼”。狼听到了很高兴，等候在窗外，心想：“很快就有又胖又嫩的宝宝吃了“。过了一会，婴儿的啼哭声渐渐弱下来，又听妈妈说：“宝宝乖，宝宝乖，大灰狼来了，妈妈帮你打它”，窗外的狼听到了，撒腿就跑，一边跑还一边想呢：“这位妈妈，为什么骗人呢？”

    这是伊索寓言里的一个小故事，我讲给儿子听时曾引起儿子的一连串提问：“宝宝的妈妈真的要把宝宝丢给大灰狼吗？”我说：“宝宝的妈妈是骗她的宝宝的”儿子又问：“宝宝的妈妈为什么要骗宝宝呢？”“因为宝宝不听话” “宝宝不听话，就要骗宝宝吗？"......

    其实在我们每个人的记忆里，都有小时候被“骗”留下的“后遗症”。对于“我是从哪里来的”这个问题，据我了解就有几个版本：“是妈妈从大街上捡回来的” “是妈妈从大坑里把你抱回来的” “是位老奶奶把你送给妈妈的” ......因为父母讳莫如深的态度，这个问题困扰我们十多年，直到我们自己去解开这个“秘密”。

    家长骗孩子，大多有以下几个原因：

1. 这个问题对孩子来说过于复杂，一时半时讲不通

这个原因最普遍，面对孩子“孩子打破砂锅问到底”的提问，家长们是怎么应对的呢？孩子问“妈妈，孙悟空真的一个跟头可以翻一万八千里吗？”妈妈甲给孩子解释：“西游记是一个神话小说，里面的很多人和事都被神话了，现实中是做不到的。”妈妈乙在旁边发话了：“那么小的孩子懂什么，那能听的懂”。听不懂是一回事，可以慢慢去理解，家长只是把他早晚要了解的事情提前告诉他。但如果骗孩子就是另外一回事了，“是呀，孙悟空本领可大了，可以翻一万八千里”，这会让孩子困惑很久：“他是怎么做到的呢？”

2. 这个问题过于敏感,不知怎样给孩子讲

最有代表性的就是“我是怎么来的”这个问题。我告诉儿子“你是从妈妈的肚子里来的”，“爸爸妈妈结婚后，才有了你”,儿子好像很能接受这个回答，这比告诉他：“你是从石头缝里蹦出来的好多了” “那我不就成了孙悟空了？”。对如这样的问题，如果不能解释的再深，起码要保证，告诉他的部分是真的。

3. 这样讲最能立竿见影。

爷爷奶奶们经常犯这样的错误，孩子趴在地上了，“快起来，快起来，虫虫咬屁屁”，结果孩子满地找虫虫。把脏东西放嘴里了，又喊上了“有虫虫，有虫虫”，次数多了，孩子根本不会听，还回嘴说：“你骗我”。我给儿子讲：“这些东西上有细菌，会通过你的嘴巴进到你的身体了，让你生病”，儿子能接受这样的解释，洗手的时候会说：“这样可以把细菌洗掉吧”。

4. 时间太紧了,先糊弄过去再说。

儿子不愿意上幼儿园，一大早就问：“我今天要去哪？”，告诉他，要去幼儿园，结果开始哭闹，衣服不穿，脸也不洗。接受教训吧，再问，就告诉他“哪也不去，在家里玩”，挺好，脸洗了，衣服也换了，领着往外走，麻烦比前一天大多了，痛哭的时间是上次的两倍，一倍是为上幼儿园而哭，一倍是为被骗而哭。后果还不止这些，以后就不再信任你了，说真话时也不“上当”，一次假话的影响，要用十句真话来抵消。

5. 这个问题我自己都不知道啊，怎么告诉孩子

经常被孩子的提问难倒，回答不上来了，就支支吾吾，拿假话“糊弄”一下，孩子哪有那么好骗呀，越解释不清，越问，正是应了那句：“说一句谎言，要用十句谎言来圆”。不如痛痛快快地告诉孩子：“儿子，妈妈也不知道这个问题，不如我们一起来寻找答案吧”，多好，不但可以将你从尴尬的境地里解脱，还教会了孩子学习的一种方法。儿子问我：“妈妈，这只恐龙是什么龙”，我说：“呀，妈妈也不知道呢，我们查查吧”，拿起《恐龙大百科》查一下，以后有类似的问题，儿子会说：“妈妈，你帮我查一下”。

    “骗”孩子的后果很严重，不仅让我们在孩子的心目中失去威信，还很容易抹煞孩子的好奇心和求知欲。父母会给孩子买大量的书，希望他学到知识，恰恰忘了，我们自己就是一本很大，很好，而且会说话的书，希望我们这本书提供给孩子正确的知识，而不是“糊弄”人的信息。