今天还是先说一个在网络上看到的老故事，看看大家有什么体会。大家看故事虽然轻松，但也需要从中发现你所需要的东西，比如儿童教育：
　　
　　一个牧场主人养了许多羊。他的邻居是个猎户，院子饲养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的羔羊。牧场主人几次请猎户把狗关好，但猎户不以为然，口头上答应，可没过几天，他家的猎狗又跳进牧场横冲直闯，咬伤了好几只小羊。
　　
　　忍无可忍的牧场主人找镇上的法官评理。听了他的控诉，明理的法官说：“我可以处罚那个猎户，也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢？还是和朋友作邻居？”
　　“当然是和朋友作邻居。”牧场主人说。
　　“那好，我给你出个主意，按我说的去做。不但可以保证你的羊群不再受骚扰，还会为你赢得一个友好的邻居。”
　　法官如此这般交代一番。牧场主人连连称是。
　　
　　一到家，牧场主人就按法官说的挑选了3只最可爱的小羔羊，送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊，孩子们如获至宝，每天放学都要在院子与小羔羊玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户做了个大铁笼，把狗结结实实的锁了起来。
　　
　　从此，牧场主人的羊群再也没有受到骚扰。为了答谢牧场主人的好意，猎户开始送各种野味给他，牧场主人也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。
　　
　　故事我复述到这里，也就结束了。不知道大家看完，有什么体会？我井中月想，许多人看完这个故事，体会可能比我还深，而且会有多种的体会。说到儿童教育方面，这个故事也是很有启发的，比如，家长在与孩子的沟通中，总感觉孩子“不听话”。但是家长要知道，要说服一个孩子，最好的办法是为他着想，让孩子也能从中受益。参见《父母的教化与孩子不听话》。
　　
　　人，既是自私的，也是趋利的。在某种程度上说，恰是人类的“贪欲”和“不满足感”，促进了整个社会的发展和进步。现如今，大到国家、企业的合作，小到人与人之间的相处，不是充满了利益的输送和交换，就是依靠强权和武力，但后者只能带来敌人而非朋友。所以，不要指望谁是大公无私的，做人只能像你希望别人待你那样，去对待别人。
　　
　　孩子是一个独立的个体，虽然他们还不是一个完全的社会人，但他们一样是要被尊重和认同的。想让孩子合作和听话，同样是要为他着想，让孩子也能从中受益。而让孩子受益，就需要仔细、耐心地观察孩子，发现孩子真正的需求。只要你满足孩子的真正需求，这就好比吊了一根胡萝卜在犟驴的眼前，不用抽鞭子也同样跑得快。参见《为什么你的孩子就是不听话？》。
　　
　　有些家长说了，我也给孩子利益了呀！比如，那天中午我在地铁中给一个带5岁女孩的母亲让座，孩子开始吵着要抱，妈妈说已经抱着的，孩子接着说你抱着不舒服，然后在妈妈怀里来回挣，且高声说不舒服。于是，这位妈妈拿出iPad，孩子立即安静了。大家可以想一想，这iPad真是孩子的需求？实际上，本来很简单的闹觉，变成了意外的奖励！参见《iPad：让父母重享自由的必备神器》。
　　
　　想让孩子收住性子，与让猎人拴住猎狗是一个道理。你只有输送的利益符合孩子真正的欲望，他才会发自内心听你的。比如，孩子乱扔玩具，如果你训斥、责备、打骂孩子，或给孩子物质引诱或许诺，可能是有一定的效果，但不能解决根本问题。因为这些都不是孩子真正想要，他们也许只是为了吸引你的注意力，想和你玩耍一会而已。
　　
　　也许这又有朋友会说了，我怎么知道孩子真正需要的是什么？的确，孩子不像成人那样，能清晰地表达自己的愿望。可是，在现今充满虚伪和浮躁的社会，成人也未必会直截了当地说自己的“要求”，而善于交往的人，总是能抓到对方的“痒痒肉”。所以，如果连亲生父母都不知道孩子想要什么，那一定是不善于沟通和细心观察，这不是尽职的父母。参见《想教育好孩子就要先学会观察》。
　　
　　实际上，对于婴幼儿来说，他们最需要的是父母的爱和认同！孩子不是父母的道具，他们没有必要承载父母自己的梦想。对孩子来说，能有一个幸福的家庭和快乐的童年，将给孩子带来终生值得回味的东西。所以，孩子只要在界线的约束下，能快乐的玩，能在玩耍中学习和模仿，就是他们最大的需求，这就是对他们最大的说服力。（作者：井中月，一个懂得尊重他人的人）