晚上7点半的课，我6点半就到了教学楼，因为是这学期第一次上课，想早点去把上课要用的一些软件和压感笔驱动等在课前先装上。但到了教学楼后却发现教室还没开门，等到7点过了，已经有很多学生等在门外了，教学楼的管理员才来把门打开，这学期的课是在一间比较破的教室，座位很拥挤，因为是第一次课，所以学生来得比较齐，教室里很快就坐满了，一名来得稍晚的学生找不到座位，让我帮她找。

 

    这门课程曾经叫做《Flash动画欣赏与设计》，记得当年第一次开课的时候，有450多名学生报名，教务处告诉我说学校没那么大的教室而且当时只能开一个班，所以就随机删掉了一半，只留下220名学生，听说也是学校选修课历史上的记录吧，后来开两个班，再后来开三个班，也都一直是选满了的。一个班150人，三个班就是450人，因为学生多，所以每学期下来后，其实自己能记住的，走在路上能认出来的都只有很少一些，这一点一直感觉有些遗憾，当然其中也有一些学生后来成了很好的朋友。

 

    这学期的课程被学校教务处的“改版”成了《漫画与卡通制作》，没想到选课的学生还是很多，选课的时候两个班都很快就选满了，上学期末选课的时候就有熟识的学生告诉我说轮到他们专业去选课的时候已经选不上我的课了，之前还有些担心说课程改名之后第一次开课，学生不了解，选课的人不会很多的，选课的学生多了，也是压力啊。这学期的课改在晚上上了，周六就不用早起啦。

 

    不过150人坐在这么拥挤的教室里，也让我感觉到有些为难，在这样的环境里教学生电脑动漫真是有点困难，我幻想的教学环境应该是，很宽敞明亮的教室里，只有20多名学生，每人一部笔记本电脑和压感笔，每人一个画架，我在讲台上、屏幕上讲，学生就在下面跟着操作练习，或者我带着这二十多名学生背着画夹周末出去写生去，比如坐在黄兴路口画美女，要么去某建筑工地找面破墙来练习涂鸦，现在300名学生，应该是不可能组织一起出去学习了。所以我的想法是，尽可能的把课堂气氛搞的愉快一点，要不这么多人坐满满一教室会很闷的，而且这样的气氛也可以让学生产生对动漫卡通的兴趣，有兴趣了课后自己也会愿意去练习。

 

    上课的时候，把自己的QQ、博客地址等公布给了学生，一直以来都希望跟学生有各种比较方便的联络方式，以便及时了解学生们的反馈，以前专门为自己的课程做了一个网络留言本，后来是做论坛，后来感觉自己维护服务器比较累，就改用现成的QQ空间，这次尝试改用博客，也算是与时俱进了，新浪博客功能还行，打算把上课的资料都放到博客上，学生不用注册也可以留言评论，另外新浪博客有个“圈子”的功能，如果学生都有自己的新浪博客，就可以开个圈子，把学生都加进圈子，形成一个在网上相互讨论的交流的氛围，应该也不错。