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日语班动员

(2009-09-24 17:17:16)
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校园

尊敬的各位家长:

    晚上好。

    上周,我们举行了初一年级摸底测试。今天,我们召开的是年级前130名学生的家长会。按照往年的统计,我校大概前50名学生能够考上各级各类重点中学, 50-130名学生能够考上各级各类普通高中。所以,我们召开这部分学生的家长会,是希望这些孩子及家长及早了解孩子的位置,及早确立将来中考的目标,并为之付出不懈的努力,我们的老师也会更多地关注这部分学生。希望我们紧密配合,共同努力,让这些孩子在三年后的中考时有一个理想的结局。

    所以,我代表学校向在座的学生及家长提出如下建议:

1、要有忧患意识。我们这次考试考查的是小学的知识,和9中、39中等热点校比,我们选择的卷子比较容易,即使这样,我们在座的孩子的成绩还不理想,特别是英语,在前100名中,英语及格的仅有36人。在前130名中,英语50分以下的共有59人。所以,我们要清醒的认识到自己的差距,不要做井底之蛙,仅仅满足于在35中名列前茅。那些热点学校的学生从小学开始,就在外面参加各种各样的补习班。上了初中以后就更是如此,从初一开始,除了在学校刻苦努力之外,还利用大量的课余时间在外面补习。有的学生周六周日从早上到晚。甚至一门外语就上好几个班,有着重口语的,有着重应试的。有课内基础的,有课外拓展的。我们必须承认,那些孩子比我们的学生学习时间长的多,上的课、做的题多得多,也刻苦的多,那些热点学校的家长对孩子学习的关注程度要超乎我们的想象。为了让我们的孩子不输在起跑线上,我们除了要求这部分孩子在学校要格外努力外,还建议有条件的家长可以针对这次考试孩子的薄弱学科,适当的补补课。我们认为在座的孩子还大有潜力可挖,把钱投入到这样的孩子的孩子的教育上,比3年后化几万块钱送孩子自费念高中要有价值的多,我们有的家长现在就苦于自己学历低,难于找到理想的工作,为了让我们的孩子不重复我们的命运,让孩子过得比我们好,家长一定要关注孩子的学习,舍得在教育上为孩子投入。请家长慎重考虑我们的建议。

2、上次家长会上,我们介绍了我校的日语班的情况。我校日语班的贾青鑫同学,今年中考考出了616.5分的 高分,在加上日语考生录取时加5分,所以他的总分为621.5分,被1中公费录取。贾青鑫同学这次日语考出了146分的高分,而他当年的英语成绩只有27分。

这是因为考日语比英语相对简单,总分又可以加5分,大连市就业市场对日语人才的需求也较大,所以越来越多的高一级学校都招收日语学生,重点高中中1中、48中、红旗高中、普高中16中、民办高中东方实验,大多数的中专、职高、技校对外语的语种也没有限制。目前,我校初三初二各有一个日语班,我校有2名本科毕业的日语专业教师。有了这些年经验的积累,我们准备在这一届把日语班做大做强。我们会在在座的学生中选拔出一个日语班,开设双语,日语为主,英语为辅。每周五节日语课,三节英语课。期中期末考试,这个班的学生日语是必考学科,统计成绩;英语为选考科目,成绩不计入总分。一年以后,到了初二,如果有的学生精力有限,可以放弃英语,只学日语。有能力的学生可以始终学习两门外语,但升学考试的语种为日语。我们会在师资配备上向日语班适当倾斜。

    3、由于同英语比,日语考生可以选择的学校还是相对较少,特别是公办普通高中,只有16中一所,还有一些没有大连市户口,需要回原籍考大学的孩子,还要考虑回去后能否衔接,所以我们建议在座这样的孩子选择日语:1、就是没有英语基础,或英语成绩特别差,弥补困难的;2、有大连市户口,或在孩子上大学前能将户口迁入大连,包括北三市的。或者是打算长期在大连接受教育的。我们本着为孩子负责的态度提醒您,选英语和日语各有利弊,要慎重。

    请家长回去后和孩子仔细斟酌,在充分征求孩子的意见的前提下慎重做出选择。明天,选择日语班的学生家长填好回执,亲笔签名后请学生交给班主任。今天学校就讲到这,家长如果还有不明白的可以咨询班主任老师。

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