这是初中物理遗忘率最高的一个物理概念。由于多数学生在初次学习时就一头雾水，应用时也经常死搬硬套，导致其成为初中最难理解、最让人感觉别扭的一个概念。

这个物理概念就是热学中的“比热容”！

按理说，物理概念么，只要理解了，记住了，再多多灵活运用，就一定可以掌握住的。但是这个概念让人在理解时就产生困难，记住后又容易遗忘。

我们先来理一理这个让人犯难的概念。

• 所谓的比热容，其实是表示物质的吸热能力的物理量！由于不同物质的吸热能力不同，由此引发了一系列物理现象。

• 其定义为：某种物质吸收或放出的热量与其质量及温度变化量乘积之比，叫做这种物质的比热容。

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• 比热容的物理符号为大家熟知的c，似乎和光速的字母相同啊。不过意义不一样。其单位最难记，是“焦每千克摄氏度”！

• 另外比热容就如同密度、电阻、热值这几个比较特殊的物理量一样，是物质的一种特性，其大小取决于自身。与公式中的其他物理量都没有任何关系。

我们看一下最常见的一个例子：

本题中说了一个最为常见的“比热容”应用案例，即海边沙子和水的温度高低问题。这一点和“海陆风”的成因解释本质是相同的。都是通过不同物质的比热容不同来解释的。

本题的答案如下：

1.相同质量的海水和沙子，吸收相同的热量，哪种物质升温高？

2.相同质量的水和沙子吸收相同的热量，沙子升温快（水比沙子吸热能力强）。

3.内陆地区比沿海地区昼夜温差大。

4.应该选择相同规格的电热器。确定两种物质是否吸收了相同热量的方法是“用相同规格的加热器加热相同时间”。比较不同物质吸热能力的两种方法是：一.比较相同质量的两种物质（比如水和食用油）吸收相同的热量后升高的温度；二.比较相同质量的两种物质（如水和食用油）升高相同的温度所用的时间。

中学生朋友们，其实，学到一个新的物理概念，第一要做的就是先理解，并且在最短时间内接受它，千万不要排斥。