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学校生活学生宿舍限电器破解 |
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近日学校宿舍安装了限电器,目的是为了阻止同学在宿舍内使用“热得快”、“电热锅”等电器……因为学校步步逼人,欺人太甚,所以研究了一下这个限电器的工作原理,先提供破解方法,另外附上成本分析与原理供感兴趣的朋友学习、讨论:
[破解方法]
1> 使用电磁炉(装置):就是商场里面卖的那种像个铁板烧一样的东东,上面放上铁锅之类的就会被加热,但是手啊之类的直接放在上面不会有事的那种产品。用这个,限电器就是废柴一个了!最简单~推荐!!!
2>使用日光灯整流器移相!4个额定220V电压的就有2000W左右的相位偏移——多买几个插在插座上(当然不用接灯管啦)就可以!最佳推荐!!!
3> 购买一个变压器:这个变压器比较特别——第一,必须是1:1比例变压(就是输入220V电压,输出也是220V);第二,必须是个交流变压器(意思是说,不是那种随身听变压器。输入交流电输出还是交流电)。主要是找不到哪里可以买到这种变压器,所以一直没法实现。
[成本/技术分析]
购买电磁炉成本约200-400元,安全,一次性投入,有保修、保险等!推荐选择!!!
使用日光灯整流器移相,每个十几元,宿舍4人就算人手一锅,4*4=16个,价位和电磁设施差不多,但是同时还可以使用吹风机啊之类的电器了!!——多买几个就可以!拥有通用性、隐蔽性、便携性等诸多优势!最佳选择!!!
使用变压器——这个存在一定的风险。变压器工作时会发热,如果要使用动辄上千瓦的电器,貌似需要一个差不多鞋盒子大小的变压器吧(或者更大=。=)……而且还不能把乱七八糟的东西压在上面影响散热!所以不推荐,只适合有电工学基础的同学DIY体验一下。如果能买到变压器成品,估计成本比电磁炉还高!不推荐!!!
[相关知识]
一般这种能“智能限制”热得快、电热锅的限电器都是一种——“阻性负荷限电器”。这样的限电器,具体原理我不能十分肯定,不过根据高中我学过的物理学知识,分析工作原理如下:
=======================相关知识(一)===========================
首先了解一下什么是“负荷”以及相关知识:
重要概念-『阻性(抗)电路』:就是这些热得快、电火锅、钨丝灯泡之类的。在接入电路后,通过电阻发热(具体公式貌似:P=U2/R。记错了不要打我)产生光和热,为我们带来“温暖”~最基本的道理就是电流通过导体因为电阻(R)的存在而发热了
相对概念-『感性(应)电路』:就是类似电脑电源、电视机、电风扇、冷风空调这类的……通过线圈之类的东东,将接入的电能转化成。。我们需要的~基本原理呢,就是一个或者数个变压器:把墙上的电路接入“初级线圈”,经过变压器由“次级线圈”输出转化后的电~(交流、整流后的直流之类……都是高中物理内容,请自行查阅)
另一概念-『电容电路』:我们知道交流电是“交流”的(不要问我具体解释,自己baidu去)……电容呢……就是一种类似“桥梁”的作用(当然还有其他用处),可以让这种正负不断变换的电流~“通过”某些原本无法通过的电路……这个与本题关系不大,就不多说了。
=======================相关知识(一)===========================
=======================相关知识(二)===========================
相位:这里指的是交流电的相位,高中课本上就是那种类似sin().cos().函数图象的那个波了,有波峰、波谷!——具体的请自己baidu一下
=======================相关知识(二)===========================
=======================限电器工作原理===========================
高中物理还有印象的朋友应该知道,感应电路(貌似当时是振荡电路什么的LC模型?)在接入交流电后,会产生感应场,感应电动势……等——这也是我们现代电文明时代的基础原理。
当这样产生感应电动{x}的装置接入交流电后,在回路中就会产生电压的『相位』延迟{Z}——感应电路{x}的功率越大,那么回路中相位延迟{Z}就越大。
那么我们可以假定:存在这样一个函数F()——能够换算出在『感应电路』中{x}和{Z}的关系——Z=F(x)=...
限电器的工作原理,应该在于利用F(x)检测电路负载情况,当相位变化和负载(功率)在容许的误差范围内时,则判定接入的电器为『感应负载』,当出现纯粹的负载(功率)增加,而相位延迟没有相应改变时,即可以算出相应接入的『阻性负载』。(我们学校宿舍的限制是:500W阻性负载)
=======================限电器工作原理===========================
[破解原理]
如果脑筋比较“发散思维”的人看到这里应该已经是想到了为什么这个“限电器”可以破解了……如果想不出呢,就接着看:
CORE@一句话:将我们所用的『阻性电路』巧妙的“转化”为『感性电路』。
十分正确!无论采取!变压器!接入,还是转用!电磁锅!目的就是让我们原来使用的热得快、电火锅这类属于阻抗发热类型的电路转变成类似电脑、风扇这类『感性电路』——从而让这个貌似聪明的产品“限电器”变成废物一个~
用电磁锅的方式,这个不用说,因为电磁~电磁~这显然是『感性电路』,利用磁场啦~所以那个限电器在电磁锅面前就是个白痴!
用电子整流器的方法,就是在于利用感应LC电路的效应,给回路加上相位偏移的效果,让限电器作废!
串入一个1:1的交流变压器,实质上并没有发生什么根本变化。但是关键是在于这样做的效果是:让宿舍的电表以为我们接入了一个『感性负载』,而非阻性的:现在『阻性负载』电火锅的能量“来源”是我们新加入的这个变压器(的次级线圈);而接入宿舍的电路,在变压器的另一边(初级线圈)——两者被隔离了!
原来的负载回路是:电表->电锅(阻性)->电表——>>被探测到>>断电
新的负载回路变为:
1.电表->{变压器(感性)->电锅(阻性)->变压器(感性)}->电表——>>无法辨认阻性负载>>继续供电
或2.电表->{整流器(相位偏移)+电器(实际负载)}->电表——>>无法辨认阻性负载>>继续供电
中间大括号包起来的,就很像一种“封装”~(学面向对象程序设计的朋友一定都知道)
[结语]
至此,破解完成~其实最简单的方法就是买上几个电子整流器,堆到房间角落里面去~到时候就随心所欲了!
工作原理是我自己推测的,如果不对,请告诉我~~~
我不是学物理专业的,很多年没接触物理了,如果有说错的,也请告诉我~~~
欢迎大家讨论~
[关于]
Keyword:
原创/学校/学生/宿舍/限电器/破解
Author: Matthew A. @Lee
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