本来是计划等晨初中了再给配手机的，但计划没赶上变化快。

晨从家到学校只要10分钟的路，以前晨都是接送上下学，如果在学校有什么事情可以用跟老师要卡，用学校的电话跟家长联系。后来晨自己上学后，虽然只有10分钟，但总感觉这10分钟是失控的，到不是担心她路上瞎逛，而是担心路上遇到什么问题，不能及时与我们联系。

从四年级开始，晨班同学开始陆续地配手机了，有段时间总听晨念叨谁谁也有手机了。在经过N多次念叨后见我们还装傻充愣，晨是在忍不住了，说：现在全班同学差不多都有手机了，我都觉得我挺异类的，能不能也给我配个手机呢？

其实，看到别的同学都有手机了，我和晨爸也琢磨要不要提前给晨配上呢。毕竟有啥事要找老师去申请用电话卡也不太方便，有时晨就借同学的手机来用一下，用完晨还不忘记给人家补偿下，经常会带块糖，或者一点小东西。晨说：虽然人家没有说要点什么，但我用了人家的手机，浪费了人家的花费，总得有点表示！

本来想圣诞节当礼物给晨的，但晨自己希望圣诞礼物是一个带锁的日记本，于是手机又被延做生日礼物了。

晨收到手机作为生日礼物那自然是高兴万分，同时我们也宣布了使用手机的原则：

第一：手机只能是作为与爸爸妈妈联系的工具。不能把号码告诉其他人，可以告诉一两个号朋友，以便有啥事情要咨询。

第二：手机要设置开关时间，在校期间如果没有特别的事情要跟爸妈联系都要处于关机状态，只有放学后才能开机。（这个晨爸已经给她设置好自动开机和关机的时间段了）

第三：手机不是游戏机，除必要的接听外不能机不离手。

第四：爸爸妈妈有权利检查手机。

第五：手机算是贵重物品，要自己保管好！

以往五点晨都欣然同意，而且到目前为止执行的都很好。

有了手机感觉方便了许多，譬如晨有段时间要放学后到家做一个小时作业再出来学古筝，这样她到达学琴地点后给我个电话，我就知道她已经顺利到达了。再譬如出去玩，一些儿童项目她自己进去就好，有什么事可以电话通知我。

手机已经是现代人的必备品和必需品了，只要事先跟孩子谈好，应该怎样，不应该怎样，5,6年级配一个手机也不是不可以的事，当然配手机的前提是有需要，如果每天大人形影不离那就没有配的必要了。

  连大侄儿都能把手机摆弄明白了: