回忆了一下，好象哪一天晨都能找到点啥高兴的事，即便是考试考得不咋地，也会补充句：我们班还有多少个比我分还低地。言外之意这个成绩她自己已经满意了。

经常在她放学到家给我的电话里，都是这样的开场白：我今天有2个好消息，一个一般好的，一个特别好的，你想先听哪个？当然，她说的好消息无非就是老师表扬了，被选上参加啥活动了。譬如一个跳绳比赛她就当成三个好消息告诉我，第一个是她参加了班级的单人跳绳比赛，第二个是代表班级参加了学年的双人跳绳比赛，第三个是代表学年参加学校的大绳比赛。我说：我怎么觉得这就算一个好消息啊？晨说：你不觉得这三个比赛的级别不一样吗？

剑桥三级的成绩出来了，晨只考了9个盾。我一进家门，晨就举着成绩单给我看，还提醒我别上火，说她班有一半人都在9个盾以下，还让我看她的口语是满盾，仿佛9个盾是其次，重要的是口语满盾。老师说9个盾算是过关了，不过，三级要10个盾以上才可以继续参加更高级别的剑桥英语学习。

就这9个盾晨还沾沾自喜呢，一会一句：太高兴了，我居然过关了！我说：就算是9个盾过关你可也是刚刚过，要是口语再丢一个盾你就过不了了！晨说：我是掂量好了，不会再丢一个盾了！

还有一天，晨电话里告诉我她有一个特大的好消息，我问她是啥好消息？她说：想要早知道，就早点回家！为了想早点知道，我都差点翘班了。

下班后心急火燎地赶回家，晨举着一支笔让我看，告诉我这可不是一只普通的笔，这是体育老师奖励给她的，奖励的原因是400米测验她是学年女生第一名。我说这还真算个特大好消息！

从上五年级体育达标里有400米这一项了，前几天测验，就说她是班级女生第一名，全班第二名，成绩是1分40秒左右，后来的测验她自己没看到成绩，只是老师告诉她是学年女生第一。

我把这个消息告诉亲家，亲家第一句话就是：随我！反正不管是随她还是随我，晨的体育达标是不用操心了，现在立定跳是一米七多。

这周，晨班级值周，晨是值周生之一，周日晚上晨就把值周用的本和笔都准本好了，兴奋的有点睡不着。早上6点10分就喊我起床，6点40她就出发了，说她不仅要值周还要升旗。这一周每天都要6点40就出发，害得我的觉都不够睡了。

四年级她们第一次值周的时候，晨给自己“抢”了个大门口的位置，觉得那位置最风光，全校的学生都要接受她的检查。这次晨选了3楼楼梯口的位置和检查食堂，我问她这回怎么不站大门口了呢？她说：你不觉得天冷站大门口不舒服吗？这么看来，我闺女一点都不傻哈！

昨天，晨写完作业摆弄她的值周本，有些遗憾地说：我这两天只给加分了，还一个扣分的都没抓住呢。仿佛扣分更能显示手里的权利。

这几天班级一直在排练节目，晨说今天会有好多领导来看。她参加了一个小品，在里面扮演的是“言而有信”，不是主角，但晨说她是有台词的。再加上“一道杠”的权利，晨说她这次活动里有四次露脸的机会！

有时，我觉得晨过于乐观了，有点不知道愁，缺乏竞争意识。不过，看她每天都开开心心地，又觉得挺满足。等到有一天她知道愁了，那应该就是真的长大了吧？