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困而学之

(2019-04-12 23:55:45)

困而学之
在论语中,对知识的获得,说了这四种种境界:生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之,又其次也.。困而不学,民斯为下矣

第一种人不具有普遍性,第四种人是将被淘汰的人,都不做讨论。 主要讲第二种和第三种人,一般来说,大部分的人都是“困而学之”,“困”是学习的动力,“困”意味着遇到了障碍,不翻越就不能成长。事实上,带着解决问题的目的去学习,比漫无目的的学习,效果要好得多。,“困而学之”,然后,才能成为“学而知之者”。

因此,一个人学知识,必须是与自己切身相关的,“困而学之”,解决自己现有问题,“学而知之”后,又能解决更高层次的问题。

这个过程,有几个步骤:

  • 我们所学的都是为了改变自己,围绕着自己,建立一个以自我为中心的体系。
  • 在建立自己的体系过程中,延展自己的知识领域,慢慢地变成了一个自带系统的人。
  • 一个自带系统的人,会对新知识有很好的理解和接受,因此也就会学而知之。

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