http://s13/bmiddle/58c32335hbe76937e3a6c&690

    《米米说不》是和英童书周逸芬老师的作品。描述了小宝宝米米意欲自己独立做事，却总也做不好的矛盾，故事里的米米什么事都要自己做，穿衣服、倒牛奶、抱MM，对大人的话对着干，叛逆敏感却又不失可爱。

    还在1岁多刚学说话时，Happy妞子就将米米当做了好朋友，没事常念叨米米、米米……不知是从叛逆的米米身上读到了自己的影子而倍觉亲切呢，还是被做事情滑稽搞笑、屡屡失败的米米小盆友逗乐了，对于书上突出的那个“不”字印象极其深刻，每当MM将要读到那里时，都会指着这个字气壮山河地说——“不”！有时候，饭不小心撒在桌子上，小家伙也会边说“米米——擦”，边忙不迭地找抹布，一边擦，一边还说，“盘子-饼干……”，哦，MM想起来了，米米的牛奶不是除了洒在桌子，还洒在盘子里泡湿了饼干嘛……MM一来惊讶小人敏锐的观察力，二来也感叹小家伙受米米的影响之深呀http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7479ZH00SIGG.gif

    故事的结尾，意欲自己倒牛奶的米米失败了，牛奶洒得满桌子都是，米米伤心地大哭起来，宽厚的MM张开双臂：“MM好想抱抱米米呀”，谁知调皮的小家伙竟然又说：“不！我要自己抱MM！”每当读到此时，Happy妞子都会边微笑说着“抱MM”，边一头扎入MM怀里，呵呵，这主动的投怀送抱要把人击晕了！

    《米米说不》适合像Happy这样，2-3岁、处于叛逆期和秩序敏感期的的宝宝阅读。从生物学上来说，这个时期的宝宝，正处于“terrible two”（恐怖的两岁）阶段，自独立自如行走后，随着视野的开阔，体力能量的增强和智能发展，一直以妈妈为中心的宝宝，逐渐将精力转向外界，对万事万物也有了自己的看法和认知，表现在坚持自己的意见，对大人开始说“不”了，比如，拒绝大人的要求、和大人唱反调或不理睬，不愿让别人碰自己的东西等等。作为家长，尊重孩子第一步，就要帮助孩子正常表达出各种情绪，当孩子有不同观点时，耐心倾听，允许孩子痛快说“不”。必要时，采取转移方法、冷处理、角色扮演等方式予以曲线满足。对于孩子想尝试的事情，在确保安全的前提下，顺从孩子的意思，让其大胆放手去做，在增强体验的同时，也得到了锻炼。值得一提的是，面对孩子的独立意识，让孩子以旁观者的视角，在绘本中体会说“不”的快乐也是个不错的主意，《米米说不》中，色彩明快的画面、灵动可爱的米米、宽厚仁慈的妈妈、互动温馨的家庭氛围，不仅激发了孩子的读书兴趣，宣泄了叛逆敏感期的负面情绪，还增进了亲子感情，是值得一读的好绘本。