茌平县多措并举大力发展职业教育

时间：2015-03-27 11:53  来源：聊城市教育局

一是不断提高职业教育基础能力。加大投入，整合资源，促使职业教育规模、专业设置与全县经济社会发展需求相适应。2013年8月投资478.24万元，将原实验高中、技工学校、职教中心三校整合，成立了新的县职业教育中心。将职业教育培训中心、技工学校和实验高中三校融合后，三部的教育教学工作既各有特色又优势互补。极大的整合了教育资源，扩大了教育规模，职教中心的专业设置更为合理，基本与全县经济社会发展需求相适应。

二是完善人才培养机制。深化教学改革，大力推行工学结合的人才培养模式；加强实践性教学，使教学内容与产业升级相衔接、人才培养与企业需求相衔接。

三是落实职业学校家庭经济困难学生资助政策，鼓励部分学生向职业学校分流。我县按每生每期750元的标准，向中等职业教育学校一二年级全日制在校生发放国家助学金。2014年春季，共资助228人，累计17.1万元。

四是加强宣传和引导，宣传党中央国务院大力发展职业教育的形势和政策，宣传发展职业教育对振兴地方经济的重要作用。提高了全社会对初中毕业学生接受职业教育的认可程度，推动了县域职业教育较好发展。（聊城市教育局）

http://www.sdedu.gov.cn/jyt/jycz/sxhc/sxptxw/webinfo/2015/03/1426663841051260.htm（引自山东省教育厅官网）

茌平县职业中专是在茌平县教师进修学校、茌平县第二职业高中的基础上合并成立的，聊教字【2005】16号文于2005年4月6日批复成立“茌平县职业教育中心学校”，是上级教育主管部门批准的国办中等职业学校。

茌平职教中心：http://www.cpzjzx.com/gaikuang.php

茌平县中长期教育改革和发展规划

（2011-2020年）

（五）大力发展职业教育

提高职业教育基础能力。统筹全县中等职业教育、技工教育、企业职工教育一体化发展，促使职业教育办学规模、专业设置与全县经济社会发展需求相适应。到2012年，优化整合全县职业教育资源，按《山东省中等职业学校设置标准》的要求，将职业教育培训中心、技工学校、职工中专三所学校合并组建茌平职业教育培训中心。

茌平教育：http://www.chipingedu.com/Item/2217.aspx

茌平职教中心“教育超市”打造办学新模式

www.lcrb.cn   2013-11-13 21:22:15   来源：聊城日报

     9月2日上午，新生开始了职校生活的第一课，各班迅速站成整齐的方阵，开始了分列式的训练。“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”，口号一遍又一遍地反复着，安静的校园沸腾起来……

三管齐下

开创“教育超市”新理念

    响亮的口号中饱含的是茌平职教中心充满自信、放眼未来的豪情。现在的职业教育中心是在原职教中心、技工学校、实验高中三所学校的基础上合并起来的，三校整合标志着学校进入了新的发展时期，对于优化全县教育资源有重大战略意义。

    学校整合不只是资源上的整合，更是思想上的融合，“1 3 5”发展目标便是老师们形成的强烈共识。“青少年在思想上还不成熟，很难短期内就找准适合自己的学习方式，”胡佩明校长说，“因此我校学生在学习过程中可以根据自己的兴趣和能力，在普高部、职专部与技工部之间进行班级转换。”基于此，茌平职教中心提出了“教育超市”的理念，从根本上解决了学生基础差、无学习兴趣等一系列难题，引导学生找准适合自己的发展途径。

    茌平职教中心开展教学改革，充分利用灵活多样的形式，加强学生爱岗敬业、团结协作、诚实守信等职业道德和吃苦耐劳、勤俭节约、自强自立等优秀品格的培养。

    就业，在该校被视为验证教育质量的“期末考试”；“扶其上马，再送一程”是该校传承的追求理念。在其定期回访机制的作用下，毕业生能很快转换角色，适应岗位需求，不少学生已成为各行各业的骨干。

    1990级李树国，现任贵州正安信发化工有限公司副总经理；

    1990级逯金凯，现任茌平县信利达木业有限公司副总经理；

    2005级张辉，现为信发华兴实业有限公司电气化车间主操；

    ……

    这些人才，不仅是每个公司的骄傲，更是茌平职教中心的骄傲。

社会培训

支持茌平经济新未来

    创业培训9期，共计400余名；技能提升培训20多班次；培训新增就业人员近2500名……

    可观的数字是该校社会培训工作结出的累累硕果。该校的培训事业从摸索、提高到逐步成熟，不断向前发展，为茌平的经济发展提供了人才支撑。创业培训中的学员，绝大部分实现了创业梦想；新增就业人员全部安置在茌平县经济实力较强的行业中……

    该校非常重视送教下乡，开展阳光培训，提供支农惠农服务，支持农村经济发展。广大农民朋友对此积极拥护，踊跃报名。针对需要开设的木材加工、农村经济管理、农机维修等专业，培训已达1000人。

    由于学员居住地比较分散，集中培训对学员来说很不方便，所以在集中培训后该校在教学点安排日常分散教学。为了增强学员的实际操作技能，该校安排学员到木材加工基地、机械厂等进行实地指导学习，收到了良好效果。

整合后的茌平职教中心犹如清晨的太阳，冉冉升起；又如盛夏的花朵，含苞怒放……

本报记者 王向阳  本报通讯员 贾新伟

20131113http://www.lcrb.cn/edu/20131113/10569.html（聊城日报）

茌平职教中心2014招生新政策

时间:2014-04-24 10:52  来源:未知   作者:茌平县职教中心   点击: 225 次

        茌平县职业教育中心由职业高中、技工学校、实验高中三所学校整合而成，坐落在县城美丽的天鹅湖畔，东临高速公路，西傍县图书馆、博物馆、体育馆，交通便利，环境优雅，位置优越，是一座颇具现代气息的花园式学校。学校占地近300亩，教学、实验实习、生活设施一流，师资力量雄厚。学校现有42个教学班， 2080名学生，拥有教职工299人，省市级优秀教师及教学能手50余人，师资雄厚。整合后校园环境焕然一新，树木葱茏、碧草如茵、环境幽雅，学校生活区、教学区、运动区布局合理，是莘莘学子励志求学，快乐成长的理想园地。三校联合优势互补，资源共享，力量更加强大，是目前我市唯一一所综合性中职学校。

20140424http://www.cpzjzx.com/a/xuexiaoxinwen/2014/0424/20.html（茌平县职业教中心20140607）