本科毕业论文评价(抽查)指标和标准

总体指标：

选题的意义（理论与现实意义）

中心与逻辑（中心突出，逻辑结构严密）

观点与概念（观点富有新意，论证有力）

表述与格式（表述准确、流畅，格式正确)

分项指标：

选题质量

目标与定位符合度（符合专业培养目标）

综合性训练要求 (充分体现综合训练要求)

题目难度与工作量 (有较高难度，工作量饱满)

基本要求

撰写与装订质量 ( 撰写与装订规范，符合学院文件要求)

篇幅字数要求

目标效果

文题相符(内容与题目完全相符,逻辑性与相关性强)

应用文献资料能力（能熟练运用各种手段查阅文献,并形成高质量的文献综述）

综合运用知识能力（综合运用知识能力较强，能较系统地运用有关理论知识(或设计方法)解决实际问题）

研究方案的选择、设计能力（研究方案设计(或设计方案)科学、合理，较好体现专业培养目标）

研究方法和手段的运用能力（研究方法较新，研究手段多样，有创新） 

计算机和外文应用能力（具有较强的计算机应用能力,参考两篇以上外文资料,论文(设计的外文摘要概括性强,外文资料引用的译文质量好）

写作水平（毕业设计说明书(或论文)条理清楚，层次分明，文笔流畅）

论文(设计)的理论或实际价值（数据可靠,正确;证据/论据充分，结果准确。成果/结论独特，有较高理论或实际价值;或可在实际中得到应用）

论文要件及其质量

封面（题目、系别、专业名称、毕业时间）

毕业设计（论文）任务书（题目、进度和要求、主要参考书和参考资料、签字）

中、英文摘要（字数、摘要及关键词的格式、关键词数量、标点、内容、结构、排序、页码）

目录（结构、内容、文字、要件、格式、页码）

正文（字数、结构、内容、文字、格式、注释、标题、序号、页码）

参考文献（来源、类型、质量、格式、数量、中英文比例）

致谢（格式、内容、文字）

毕业论文小结（格式、内容、文字）

与论文配套的其他附件