文/芳菲小猪

俗话说“三岁看大，七岁看老”，这句话无疑说出了早期教育对于孩子一生的影响。对于孩子来说，幼年和童年阶段正是性情、人格、思维方式养成的阶段，很可能决定他将来的成就大小。因此这时候家长给孩子看什么、听什么，就显得尤为重要。而儿童剧和卡通片，显然是当今社会儿童获取信息知识的重要渠道，对孩子的心灵成长有很大的影响。

不过，国内的儿童节目或者动画片，却普遍存在不正确的价值观。无论是葫芦娃、西游记还是虹猫蓝兔、哪吒传奇，甚至包括喜羊羊和灰太狼这种洗脑式的低龄儿童片，都将你死我活的“敌我矛盾”作为故事的核心，宣扬的是以暴制暴这种简单粗暴的处事方式。所以，有新闻报道称有小朋友为了救喜羊羊不惜用遥控器砸灰太狼结果打碎了电视机也就不足为奇了。

其实，不光国产儿童片存在这样的问题，很多欧美和日本动漫也在渲染黑白分明、正邪对立的打打杀杀。无论《猫和老鼠》还是《奥特曼》，讲的也是你死我活的敌我斗争。孩子看多了这样的片子，又怎么可能不掉沟里，形成叛逆、易怒的性格呢？看看那些小学生斗殴致残，甚至动刀“抢女友”的新闻，实在让孩子的家长触目惊心。连教科书上都在讲敌我矛盾已经转变为人民内部矛盾了，但是儿童片却仍旧在挖坑，让孩子们全都掉进去出不来，这样的启蒙教育，简直既坑爹又坑娃！

好在国内已经有不少的有识之士认识到了这个问题，因此开始用传统文化中那厚重、博大、包容、中庸的思想融入到儿童片当中。破除你死我活的敌我对立，取而代之的是用生活中家长、孩子们所遭遇的实际问题和矛盾并予以解决。将最简单的生活常识和人生智慧体现在故事之中，达到寓教于乐，寓乐与教的目的。这其中的代表，便是今年暑假期间开播的《中国孩子之学堂故事》。

《中国孩子之学堂故事》取材自《弟子规》，这个弟子规又称“训蒙文”，主要就是在旧社会让没有上学的孩子用来启蒙之用，通过通俗易懂朗朗上口的童谣三字经的形式，传达入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文的“仁义礼智信”的传统道德思想。学堂故事设计了一个叫做兰香镇的地方，讲的是一个名叫王大智的海归私塾先生带着几个学生，在生活中不断学习，在学习中产生故事，在故事中迸发笑料，通过复古的风格演绎的是童真童趣，阐述的是最简单纯朴的做人处事的道理。

而且，《学堂故事》并不是简单的说教，它把所有的生活哲学都与现实中的问题结合在了一起。比如竹叶青的奶奶不许他用左手，因为觉得“左撇子”很另类，结果先生便告诉他不要控制自己，要顺其自然。而大心为了买台脚踏车东挪西借，拆东墙补西墙，先生就告诉了他一个徐行不必用车马的道理。还有飞鸿练武被认为是鲁莽，但武功也能给孩子治疗脱臼，这就说明了只要运用得当，不好的东西也能达到好的目的……

《中国孩子之学堂故事》的这一特点，与风靡全球的儿童节目《芝麻街》的风格显然存在极大的契合。作为获得艾美奖最多的儿童节目，芝麻街从上世纪60年代开播便把关注的焦点放在价值观、道德和人性这些问题上。而且还传授儿童一些基本知识，生活常识等，如怎样安全过马路、讲卫生的重要性等等，和学堂故事一样，芝麻街也没有杀戮和对抗，但却把启蒙教育和娱乐性、常识性完美的结合，因此经久不衰，至今仍迸发着无尽的生命力！

都说猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼爱打小怪兽，但是却没有人想一想，猫非要吃鱼么？狗就只能吃肉么？奥特曼除了打小怪兽就不能有别的更好的处理方式么？对于我们现代人来说，虽然生存竞争一直存在，但我们却不应该用处理敌我矛盾的那些手段，更加不能使用暴力非要一棍子把对手全都打死。俗话说和气生财，家和万事兴，中国传统文化中的包容思想显然是比那些舶来文化里简单粗暴的解决方式更加符合中国社会的特点。因此，让孩子多看看《学堂故事》这种富有知识性和中国传统哲学的节目，显然能让孩子从小就获得大智慧。

所谓成长要像苞米花，香香甜甜才会无限大。至于“以暴制暴”的思想，只会催生更多的歪瓜裂枣！让孩子不是掉坑里，就是掉沟里！而《中国孩子之学堂故事》不仅绕开了这些打打杀杀的阴沟，为儿童剧开辟了一片新的天空，让孩子们看到了浩如烟海更加广阔的传统文化的魅力所在，也为儿童剧今后的发展方向，踩出了一条康庄大道！