唐干乡中心寄宿小学

为孩子们发放衣服的，是多杰老师

多杰老师和唐干乡的孩子们－－孩子们终于有暖和的帽子手套了！

    所有资助人的资助金发放到位。为了让资助人能够了解资助金的发放情况，多杰老师自掏腰包，专门在县里的打印社打印了这些卡片，每一张都是1元钱－－县城里做打印一页纸很贵的！为了维护这些孩子的自尊，我们把这张照片做了技术处理。大家如果希望看到更多清晰的照片，请随时联系我。

同德县寄宿小学

孩子们手捧新华字典，迫不及待的开始翻看。

近700多本印刷精致的汉字字帖，深受孩子们的喜爱！

孩子们排队领取天津河西少儿图书馆捐赠的图书

    这些暖和的帽子和手套，是一个初中的女孩子用自己的压岁钱买来的。感谢她！

     从照片上，我们可以看出，这是两所不同的学校。是的，我们最初的选择的手拉手学校是唐干乡中心寄宿学校，并选择了该校的多杰老师帮助我们完成所有的后续工作。但是，最终落实的时候，情况发生了变化。因为县里建成了新的寄宿制学校，各乡的高年级学生（4－6年级）都集中到了这里，多杰老师也随着孩子们来到了这里。学校是新的，很漂亮的教室，但孩子还是那些孩子，生活贫困的依然贫困。因此，我们这次活动实际上直接惠及了两所学校的孩子们。捐赠物品和助学资金发放结束后（30个孩子的资助款项全部发发到位，），我收到了两所学校给大家写的感谢信，照片放在了本人博客的图片夹内，请在首页上方，点击“图片”，选择“手拉手一对一爱心助学”专辑，或者点击以下链接，大家可以看到更多的照片。

http://photo.blog.sina.com.cn/category/u/1487138143/s/38586

       fenny姐姐篇我愿意做一颗小小的蒲公英种子，真是令我感动，也是我的真心话。我只是一个普通人的人，也是一颗小小的种子，一颗有爱的种子——一个普通母亲的爱，女儿的爱，姐妹的爱，这些是每一个普通人都有的情感。但是，静心想来，如果蒲公英要把自己小小的种子散播在原野，还需要一个助力——一缕清风。有风，种子才能传播；有信任，爱才能传播。

     中国社会不缺少爱，缺少的是信任。郭美美、卢美美们糟蹋的也不仅仅是爱，更是信任。正因为如此，我才被所有参与手拉手、一对一，爱心助学的朋友们深深的感动了。大家带来的不仅仅是爱，更有弥足珍贵的信任！我很幸运，能够称为这爱心接力中的一份子。我愿意做一缕清风，传播爱与信任。

    同时，我也对爱心接力中最重要的一个环节——多杰老师怀有深深的敬意。他用自己扎扎实实的努力，把大家的爱毫无保留的传递给了孩子们。收发并转运包裹，并将衣物、被褥按照大小分别整理，我们每一个寄出的是一个包裹，到他那里是几十个；代收所有资助人的费用，为所有参加一对一的资助人和孩子登记造册，积累资料。为了保证每一个参加一对一帮扶活动的孩子，都是真正需要资助的孩子，他还亲自去学生家访问，实地考察。每一个资助人，都收到了他发来的确认短信。而所有的这些事情，都是他工作之余完成的：多杰老师的学校是一所新落成的寄宿学校，考勤管理严格，每次出入都需要经过手印（或者指纹）识别，他只能利用休息时间处理这些事情，还要把这些物资转运到几十公里外的唐干乡中心寄校；还有许许多多我们想像不到的事情⋯⋯每一次通话，他反复表达的都是感谢大家对孩子们的关爱，感谢大家给了他为孩子们服务的机会。

      我要在这里想说的是：没有任何语言可以表达我对他的尊敬与感谢！他用自己的努力，维护了大家弥足珍贵的信任。因为有了信任，才会有爱的传播！

       信任有多深，爱就可以传播多远！

       后续要和所有的朋友们说明的是以下几点：

       1.   县寄宿学校12月25日开始放假，想在藏历新年之前给孩子们邮寄包裹的，请算清楚时间；如果仍然有朋友要邮寄衣物，建议多寄小孩子的。我们可以看到，唐干乡的孩子们得到的过冬衣物并不多，他们太小了，都是1－3年级的孩子。

       2.   孩子们依然需要的物品是：课外阅读书籍、体育用品，书包、文具、包括玩具

       3.   多杰老师平时工作很忙，可以接听电话的时间是13：00－13：30。但是，如果打电话，请千万记住，说话慢些，再慢些，汉语对于他是第二语言；我们常常会忘记这一点。

       4.    很多朋友希望参与一对一的资助，我们将在一周内推出第三批资助名单，请有资助意愿的朋友保持关注。

      祝福大家，祝福所有的孩子们！