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我的人生我做主

(2010-08-10 10:31:27)
标签:

教育

创新作文

未来的科学家

八达岭长城

职业规划

杂谈

分类: 职业规划

    我的人生我做主

         ——第五届创新作文大奖赛全国总决赛创新作文夏令营系列主题活动纪实   王丹

 

    8月9日晚,应第五届创新作文大奖赛全国总决赛创新作文夏令营系列主题活动邀请,吴老师给参赛选手们做了主题为我的人生我做主的讲座。虽然孩子们白天去爬八达岭长城,很疲惫,但孩子们还是积极发言,踊跃提问。现场气氛很活跃。完全看不出这些孩子是刚爬过长城回来的,果然是好汉。

    这次讲座的主要目的是让孩子们能更好的认识自己、了解自己,从而去寻找自己的人生目标。这些孩子都是进入决赛的中小学生,来自全国各地。以下是现场的图片,大家可以看看。

 

我的人生我做主
第五届创新作文大奖赛全国总决赛 创新作文夏令营系列活动之中小学生职业规划讲座现场。

我的人生我做主
全国各省进入决赛的小选手们。白天爬八达岭长城,晚上听讲座,但他们都很认真的听,辛苦孩子们了。

我的人生我做主
我的人生我做主
今天的主题是我的人生我做主。

培训的主要目的是为了让孩子们认识自己,了解自己,寻找自己的人生目标!

我的人生我做主
实用型人才——崇尚自然,喜欢自己动手的未来工程师在发言。

我的人生我做主

正在发言的这位是研究型人才——未来的科学家。我的人生我做主
她说她最大的爱好就是思考,未来的科学家。

我的人生我做主
雄心勃勃的未来的企业家,要买所有的岛屿,然后开发岛屿,对未来的掌控能力很强。
我的人生我做主
希望自己能变成有条理的事务型人才。

我的人生我做主
未来的作家说喜欢写文章,生活处处需要灵感。

我的人生我做主
有良好的人际交往能力的社会型人才。崇尚和谐,关怀他人。希望子子孙孙都能生活在和谐有爱的世界里。

我的人生我做主
全场一起打手语,我很棒,我真的很棒!孩子们,你们真的很棒!

我的人生我做主
结束后,吴老师被孩子们团团围住,好多孩子来找吴老师签名,要名片。还有几个孩子跟吴老师说他们现在的情况,让吴老师给提建议。吴老师细心地给孩子分析,也给做了建议,最后吴老师还是说:“我很感动你们能信任我,我给的最好的建议是——我的人生我做主!你的人生你做主了吗?”



 

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