高考志愿的选择与个人生涯发展
--吴靖
写在前面:美国大学申请的高峰期已经基本过去,因此,作为职业规划师,我会在未来的一段时间更多关注即将参加高考的学生和家长。12月23日晚8时,我应高三家长博客圈的邀请,在新浪UC聊天室举办了有关青少年个人生涯发展规划的讲座。从今天开始,我将陆续将讲座的内容分享给大家。
一、目标对人的作用
各位家长朋友,大家好!非常高兴能够和大家一起分享和探讨青少年的生涯发展规划这样一个重要的话题。我们今天讲座的题目是:高考志愿的选择与个人生涯发展。
为什么用这样一个话题?因为高考对于我们的孩子来说是人生旅途中至关重要的一个节点,甚至是我们每个家庭中的头等大事。我也不仅是一个教育工作者,也是一个大一孩子的母亲,因此,大家关心的,也是我关心的!
我们常常有一个比喻,说人生是一次旅行。那么,对于一个旅行者来说:我们首先要选择的是我们的目的地。有人喜欢高山,有人喜欢大海,每个人都有不同的目的地。我们在选择这个目的地的时候,不仅要考虑自己的喜好,还要考虑我们是否有能里到达这个目的地。当我们确定了目标,还要选择我们的旅行线路。那么我们说,职业规划实际上就是我们的职业发展线路图。作为旅行者,我们出发前,要选择在行囊中放些什么工具和必备的物品,来帮助我们达到目标;对于学生们来说,选择什么样的教育,学习什么样的课程,就是我们行囊中帮助我们实现目标的有效工具。
我们要关注的是这样的顺序:对于一个孩子来说,他希望未来拥有什么样的人生?希望从事什么样的职业?学什么专业?他应该上什么学校?就是说我们的高考志愿要符合孩子的人生发展目标。
我们今天讲座的主要内容包括四个方面:
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如何设定自己目标
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n职业规划的基本理论与案例分享
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n家长如何帮助孩子做好职业规划
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n专业选择与职业前(钱)途
前面我们侧重一些知识的介绍,后面侧重实际案例和解决建议。我们首先来看一下目标对人的作用。
美国哈佛大学对教育、家庭环境、性格特点基本一致的60个人,进行了25年的追踪调查发现:
3%的人,有长远而清晰的奋斗目标——25年后,社会精英、行业领袖、政界要人
7%—10%的人,有短期清晰的奋斗目标——25年后,他们成为社会的中坚阶层、律师或教授
不到60%的人,目标不甚清晰——25年后,他们都是普通的职员
不到30%的人,他们没有任何目标——25年后,他们成为临时打工者,少数靠社会救济生活
下面,我们分享一个实际案例。
去年七月,我在成都某外资企业为员工做心理帮助。一个年轻的女孩来咨询个人职业发展的困惑。在咨询过程,她谈到了自己高考失败给自己带来的心理压力。
我们姑且称她为红红。红红是一个四川某县城的女孩,初中阶段学习成绩在学校名列前茅,同时这也是一个热爱运动的女孩,因此,把很多业余时间用来参加球队。由于没有平衡好打球和学习关系,中考失利;最后依靠家里借钱读了重点高中。借钱读书给了使红红压力很大,一心想着只有考入北大才能报答父母的恩情。每天苦学不止
。但是成绩并没有提高,一直徘徊在中游;进入高三,开始考虑考虑志愿了,她每天都在激励自己,争取考上北大。当她询问周边的好友:你们打算考什么学校?有的想考电子科技大学,最高的想考川大,全部都是四川省内的大学;她很疑惑,怎么大家都这么没有志向?没有一个向往北大的?
高考结果出来以后,那些向往川大、成都科技大学的朋友,大多有了理想的归宿,而红红却非常遗憾的进入了某专科技术学校。她非常疑惑的问我:吴老师,我一直有远大的抱负,也一直非常努力,为什么努力却没有回报?
我问了红红三句话:你知道北大每年在四川的招生名额是多少吗?你知道在每年你所在的城市有几个学生考上北大吗?你知道每年和你一样排名的同学都去了哪些学校了吗?
红红听了我的问话说有所思。我告诉红红:一个人的目标有多么远大并不重要,重要的是他是否适合你?你在确定目标的时候,必须明白可以通过什么样的办法帮助你去实现这个目标。你要确认自己能够达到这个目标,否则就是空想。
这个案例给我们带啦一个思考:什么样的“目标”可以成为指引我们前进的目标:
“我想过美好的日子”——这只是美好愿望,像蓝天上美丽的云朵
“我想成为亿万富翁”——这的确是一个奋斗方向,却遥远的像夜空中的一轮明月
“我用五年时间成为职业经理人”、“十五年后我要拥有一家年营业额1000万的公司”——这是我们的事业目标,就像远处山冈上的一棵树,目标清晰明确,知道自己只要分过面前的某做山就可以达到。
因此,我们结合红红的案例,可以做出一些总结和思考:
现在我们很清楚地知道,制定目标很重要。那么如何制定目标呢?这里介绍的是制定目标的SMART方法。

下面这张图片,介绍的是如何选择适合自己的目标?
在这张图上我可以发现,现则目标有充分必要条件,那就是:首先必须是我们有兴趣,愿意去达到的;第二是我们必须有能力去达到的。

对于学生来说,我们必须认真的考虑尝试:什么事情是自己有兴趣的?同时自己具备什么样的能力?那些能力是自己天赋的能力?那些能力是可以通过后天的努力去培养?
作为家长来说,最重要的是:您为孩子制定的目标究竟是孩子的目标还是自己的目标?
在下一节,我们将想大家介绍如何了解和认识自己的职业兴趣?
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