从美国电影艺术与科学学院公布的15部入围2007年奥斯卡最佳纪录长片单元的长名单中不难看出，很多影片都与战争有关，而陈为军的《请为我投票》应该算是个“异类”，就连导演本人也说：“这应该算是个前无古人的作品”。

　　这部片子特别之处在于它是从小处着手，镜头下就是武汉市常青小学一个51个孩子的班集体。陈为军说这部作品很特别，故事性很强，更像是电视剧。这个班集体里的故事、前因后果、戏剧性都被两台摄像机用镜头真实地捕捉到，甚至不需多加剪辑。

　　入围奥斯卡并不意外

　　2004年，陈为军独立制片并担任导演的《》曾获第63届美国广播电视文化成就奖。新作《请为我投票》在入围奥斯卡纪录片长名单之前，就已经获 得了四个国际性奖项：“SILVERDOCS 2007 AWARDS”被称为奥斯卡纪录片风向标的美国 “银色纪录片”奖其中的最佳主题奖(STERLING FEATURE AWARD)；2007新西兰记录影片节(DOCNZ 2007)，国际竞赛部分最佳中篇纪录片(Medium Documentary)新西兰国内竞赛部分最佳教育纪录片(Best Educational Documentary)；UMA电影节儿童权益奖和最佳导演奖。所以陈为军本人和身边的朋友都对《请为我投票》充满了信心，对入围奥斯卡并不意外。

　　太中国化、个人化走不远

　　谈起《请为我投票》创作初衷，陈为军认为“孩子”是个全球的话题，自从做了爸爸他经常和周围的同事朋友相互讨论，包括跟外国朋友在一起也很容易 谈到孩子。很多人数说独生子女这一代是自私的一代，缺少感恩的心态，对他人对集体很冷漠。于是，陈为军在新学期开学之初来到了武汉市常青第一小学，这个小 学是开展素质教育比较早的学校，恰巧遇到了这个班集体刚刚换了班主任，大家达成共识：通过民主选举的方式让孩子们选出自己的班长，看看孩子们的民主、集体 意识。

　　陈为军认为生、老、病、死、恋爱、婚姻这些是全世界人都能理解的话题，更容易被其它地域和文化背景下的观众理解。如果拍摄太中国化的题材，传播 给不同文化背景下的观众难度就很大。如果太中国化、太个人话走不远。不过这次入围，他并没有做到“知己知彼”，对其它入围影片并不了解。因为平时就是一个 专注创作的人，一般不注意别人在拍什么。他说：“眼睛看周围多了，会影响自己创作。”

　　不要用政治观点读解孩子

　　陈为军用了三个月的时间和孩子们“混熟了”，对孩子们有了基本了解。又花了一个月的时间拍摄整个选举过程，最终于07年春节前完成该片。在对话 过程中，他不止一次地夸奖影片中的孩子们：“常青一小素质教育要求高，这些孩子们思维很活跃，进入角色也很快，拍摄非常顺利。”

　　看过他这部纪录片的人都有不同的解读：政治、文艺、童心、教育……陈为军笑着说这就是纪录片的魅力。他希望大家在看这部片子时，不要过分解读成政治的更深层面，不要拿成人政治选举的观点看孩子。 拍摄该片最大的感受就是常青小学德育活泼教育，对这些孩子一生有益。

　　着手拍摄历史纪录片

　　今年春节完成《请为我投票》后，陈为军并没有急于创作其它作品。最近他开始着手一部文史纪录片传做，目前已经完成了大部分外景拍摄。这次他关注 的是一位殷商末代的历史人物，“林”姓祖先——比干。探讨“比干之死”对他来说是个很大的挑战，既要用仅存的史料和文物还原真实状况，又不能弄成论文那么 生涩古板。

　　附：

　　陈为军：武汉电视台制作人、长期从事纪录片创作。2004年独立制片并担任导，关注的是艾滋病患者现状。2007年，《请为我投票》入围08奥斯卡纪录片短名单。

　　《请为我投票》该片片长55分钟。故事发生在中国的武汉常青第一小学。二年级三班用民主选举的方式，全班的同学将从三名候选人中选出他们下一届 的班长。三个小候选人就是：成成，一个极具领导人潜质的挑战者；罗雷，一个无情严厉的现任者；许晓菲，一个乖巧但完全不在状况的不具威胁力的外部人。为了 竞选班长，三个小候选人极其背后的三个家庭都卯足了劲，使出了浑身解数，极尽所能。孩子之间的拉票手段，本质上与成人世界中的无异，只是更加幼稚、透明和 直接，由此，反倒让我们这些大人看了既忍俊不禁又百味陈杂。 三个性格迥异的孩子，作为班长候选人，他们将经历了一场非比寻常的激烈竞选。小小的班长对于三个小学生来说，到底意味着什么？能否成功当选班长，他们的家 长又将顶扛多少压力？因为各自家长的介入，而变得扑朔迷离，悬念迭起，谁将是班长？

民主只需要八岁的智商 《南方周末》上令狐补充的评论——《民主只需要八岁的智商》

我常常要表达对互联网的偏爱之情，今天又甘愿冒着被讥为网络祥林嫂的风险，再说一声：互联网太好了。借助互联网，我有幸看到了陈为军导演的纪录片《请为我投票》（please vote for me）。这部纪录片带给我强烈而愉悦的观影感受。纪录片不长，仅有四十多分钟，讲述了武汉一所小学三年级一班民主选举班长的故事，曲折动人。 

纪 录片开场以画外音询问孩子们什么叫“民主”和“投票”，别具匠心。且不管是这些问题有些突兀还是孩子们年幼无知，结果都在预想之中：他们答不上来。这容易 理解，在咱们这里，同样的问题，估计成年人来回答，也好不到哪里去。但就是这群八九岁的孩子，投身到班长竞选活动中，却实践和示范了一次近乎完美的民主选 举，给了我这个观众意外的收

在老师、家长和小伙伴的帮助下，一女二男三个候选人，表现都很出色。特别是势均力敌的luolei和chengcheng两位小朋友，格外聪明伶俐。候选人luolei已 经当了两年的班长，经验丰富，果敢而强硬，给人的印象确实是当领导的天然材料。他在父亲帮助下精心设计的请“选民”乘坐轻轨观光，为拉票起到了良好效果。 而在投票前的演说中大打感情牌，向包括竞争对手在内的人赠送小礼品，更叫人忍俊不禁——好在是法不禁止就可行，虽然有那么一点“贿选”的嫌疑。  

纪录片给予了大量篇幅的chengcheng， 直言享受权力带来的快感。他在辩论环节言辞的锋利机敏，恐怕雄辩家也要频频咋舌，深感后生可畏。他敏锐而灵活，具有表演的天赋，这些素质对于一个参选者， 也是不可或缺的吧。总之，整个选举活动中，成人世界的民主选举中常用的招数，除了绯闻之外，几乎应有尽有。台湾地区领导人阿扁曾给我们演示了什么叫“劣 质”民主，因为台湾同胞的共同努力，如今得到了改善。感恩和谦卑，成为了新当选者的座右铭。个人的落败不等于民主的失败这类说法，正是风度的体现。而三年 级一班的孩子们直选班长，比起这一切，非但毫不逊色，还要胜出一筹。

文字的描述未免无力，诸位还是上网看视频吧。那些认为中国人素质差、不适合民主制度的人，观赏之前最好先找好个地缝，可以方便地钻下去。事实证明，民主不仅是个好东西，而且只需要8岁的智商就可以。也许面对孩子们在直选中展现的攻击、花招、计谋、“奥步”等行为，有人不免如芒在背，但公开透明的程序和赤裸裸的真实，总比欺瞒和黑箱操作要好，而这，显然已无须讨论。