从小林看到学生配溶液实验时刻度烧杯与容量瓶容积差异的提问后的反思，并通过课后反复实验发现了学生提问的根源。由此我联想到在配物质的量浓度溶液时粗配或精配溶液时，不同精度仪器的选择与配套的问题。如下题所示：

  2003年江苏高考题第19题（2）要配制浓度约为2mol·L^－1 NaOH溶液100mL，下面的操作正确的是           （填代号）

A.称取8g NaOH固体，放入250mL烧杯中，用100mL量筒量取100mL蒸馏水，加入烧杯中，同时不断搅拌至固体溶解

B.称取8g NaOH固体，放入100mL量筒中，边搅拌，边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mL

C.称取8g NaOH固体，放入100mL容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度，

  盖好瓶塞，反复摇匀

D.用100mL量筒量取40mL 5mol·L^－1NaOH溶液，倒入250mL烧杯中，再用同一量筒取60mL蒸馏水，不断搅拌下，

  慢慢倒入烧杯中）。

答案：A、D

【评析】容易上当的是C选项，因为平时用惯了容量瓶，尽管好像容量瓶不该用于溶解固体溶质，但其他选项都不用容量瓶，学生不敢选。原本我以为即使不用量筒，直接用刻度烧杯先加少量水溶解固体后再添加水到烧杯刻线100mL也可以的。现在通过小林老师的学生对烧杯刻度标线的怀疑，再来审视本题果然都是用量筒量取一定体积水或溶液的，没有直接使用烧杯上的刻度。

    因此不管是粗配或精配溶液使用容量瓶都是可行的，配制较粗略浓度的溶液使用量筒取液也可行，但不能直接用刻度烧杯上的刻线作为液体容积的定值-----它太粗糙了（小林的学生用的刻度烧杯之刻线与250mL容量瓶要相差40mL）！