刚刚看了网友的博客，一些华大的优秀学生的成绩让人禁不住称赞不已，心情忽然变得紧张起来了。。。

    想想我这个学期的音乐课，一个本该拿满分4.0的科目竟然只拿到了3.9，实在是不应该的，算是不该失去的分数失去了。自己多少太掉以轻心了，听到过很多中国同学说音乐课拿4分是很好拿的，那以后，就再没有认认真真为音乐大大小小考试复习过，自以为似乎没有什么大不了的呢？结果现在自己也不清楚为什么没有满分，大概是期末考试时候读谱的八分音符和八分休止错了一个。。。现在想来也没有什么意义了。

    从6月来西雅图到现在，已是不长不短的两个学期了，觉得自己进步了不少，但和那些更优秀的名校学生比起来，多少还是不足的。由于来美国之前并没有考托福或SAT之类的考试，这两个学期基本都在上ESL的课程。从秋季学期开始才有了一节5个转学分的音乐课，这在进度上就和那些一开始就读名校的学生慢了节奏。。。但自己的学习一直比较努力是真的。

    现在想来，读社区大学再转4年制大学的道路到底是对的，因为在出国之前，我从来没有出过国，最远跑到香港；也对美国的高中一无所知，条件有限，也从没有想过要到国外念本科。。。来到西雅图开始我的大学，也纯粹是自己努力之下的太多机缘巧合凑成的。但再回头看来，如果我当初在国内好好考一下托福，就省钱也省时间了。“如果当初”？好一个最无意义的词组！不过人不能太贪心，对于我来说，能有这个在美国读本科的机会已实属不易了。

    总算熬到头了，ESL已经结束，下学期可以自由选择大学课程了。导师最早建议我选3门课，有一节课是写作课，5个学分，但不能转学使用，让我惊讶的是竟然还有美国学生上这个课？！（对我来说，不直接上英语101的课程也好，省得写作上得的分数低，到头来不容易转学。）也就是说其余两门（国际关系和健康），我可以有10分的转学分。。。本来已经订好课了，我左思右想又跑回办公室，硬生生给自己加了数学151！一共20分！

    数学算是我强项，导师看到我的数学成绩的时候连连说：“oh, you're very good at math!”我要学的151也是大学数学是高级的，往后还有一个152，大学数学就这样完结了。对于我要学的新闻专业，导师说我只要学到数学102即可，但想想如果那个数学只有初中水平似乎太浪费时间了，何况如果能学的难点的，以后对转学和申请奖学金都是有好处的。。。“好！就它了！”我不想想太多让自己犹豫不绝，但我告诉自己，既然自己选了那么多课，就一定要每课都得到好分数。记得离开办公室的时候，帮助选课的导师笑着说：“你们有些中国学生学习真的很努力，有人还选5节课，25个学分呢。这样也好，1年时间你们就能转学了。”

    说起来容易，做起来并不简单吧？特别看过别人的奋斗史，觉得要让GPA使劲儿往4.0靠拢，真的一点也不容易呢。我要提前做好心理准备啊！

    下学期从8点开始的数学课，然后一直到12点多以健康课结束一天的课程（啊？8点大概天还不亮，看来我要提前倒倒时差，这学期我第一节课是10点，寒假起床就更晚一些了）。记得总编看到我的课程表时候比较高兴，我想下学期她应该会给我排班到几个下午吧?真希望她不要让我抽一两个下午连工作好几个小时，因为我还是要留时间写作业的呀~~catering作服务员的工作是周末自然不耽误工夫，国际办公室的信件编写一月一次大概也不会耽误太多时间。

    作业呢？数学作业当然是不会少的，国际关系和健康课师姐们说记忆的内容比较多，还有作文课肯定会一天到晚写作文。。。想想真的不容易呢，不过这样也好提前做好心理准备吧，下学期应该不会像以前那么轻松了，这是肯定的。但如果能抽空让自己娱乐一下，学习又很不错，也很牛啊？哈哈

    既然选择了远方，就只管风雨兼程；既然选了4节课，就没有让自己学不好的道理！