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压力再大也不能残害小动物

(2006-12-16 10:56:33)
  热心网友发来一则新闻,12月3日,一名北大学生在众目睽睽之下将一只溜进学校图书馆的流浪小猫杀死。该帖这样描述当时的现场“……十点多,小猫刚刚走进后排准备睡觉,屠猫者便带上手套突然按住了小猫,顿时空旷的教室满是小猫的惨叫声。那个男生一手用力掐住小猫的脖子,一手拽着它的尾巴向门口走去。快到门口时小猫已被掐得发不出声音,所有自习的中外学生都目瞪口呆……” 正当在场学生以为他只是要把小猫扔出图书馆时,该男生做出了更令人错愕的举动:“……只见此人将小猫尾巴狠狠地一拽,然后把小猫脑袋摔在墙上。血、脑浆顿时四溅,小猫死在了一百多个自习的同学面前……”
  如此残忍的虐杀手段令人怵目惊心,使我无法将这种行为与北京大学应承载的优秀学子的概念统一。此前,已发生过复旦大学数学系研究生张明(化名)虐杀小猫的事件,有网友称,张明在半年时间内,以帮忙收养小猫为由,骗取小猫约20只,全部挖眼后丢弃。
  更早一点的2002年,清华大学机电系学生刘海洋先后两次在北京动物园熊山将事先准备的氢氧化钠(俗称“火碱”)溶液、硫酸溶液,向展区内的黑熊和棕熊进行投喂、倾倒,致使3只黑熊、2只棕熊(均属国家二级保护动物)受到不同程度的损伤。
  有人惊呼,现在的年轻人怎么了?
  按照通常的理念,能够走入清华北大复旦的年轻人,肯定是百里挑一、学业优异的姣姣者。我们的许多机构和许多理论在研究中国的未来,依我看,有时也许并不需要那么多的理论和那么大量的分析,只要看看现今年轻人的成长状况,看看他们的情商和智商,看看他们的道德操守与爱心,就知道十几年二十年后的中国是什么样,因为那时的中国掌握在他们手中。
  现代社会人才竞争激烈,现行的教育体制又迫使家长学校过分注重对分数的追求,尽管社会各方屡屡发出声音,要求重视孩子的情商和道德理念教育,却未见大的成效。我特别奇怪的是虐杀小猫的班主任在事后的说法,他说,该学生在班中担任干部,平时是个成绩优秀、热于助人的孩子,在周围同学中的评价也不错,没听说他有什么特殊的癖好……所以当听到这件事时,感到很惊讶。这位老师同时表示,当事学生目前已经恢复正常的学习生活,希望媒体为学生着想,不要过分炒作此事。
  我不认为对这类虐待动物的事件有所讨论就是炒作,也并不希望讨论的结果导致虐杀小猫的学生受到惩处。但我以为,至少这位学生应当明白,这种行为非常可耻,应当受到谴责,并且他应当吸取教训。他的行为并不能以“以竞争激烈、心理压力过大”得到解脱。同时我还希望,通过对该类事件的讨论,使全社会保护动物的意识得到提高,以避免同样的事件再度发生。
  我还希望,这类事件能够引起相关立法部门的注意,虽然呼吁已久,但中国的猫狗至今仍在法律保护之外,虐杀猫狗从法律角度不会受到任何惩处。这是令人悲哀的地方。
  动物是人类的朋友,万物相辅相成。我们的先人几千年前就崇尚着天与地、人与自然的和谐,中华民族在先哲的智慧光照下得以繁衍发展。
  我们不要忘记先人的教导。

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