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育儿/亲子亲子/育儿二年级小学生投诉同伴交往 |
分类: 成长笔录 |
在多数人的眼里,我家聪聪绝对是个谦谦君子。他尊老爱幼,团结同学,礼貌待人。因此,无论是邻居的小孩,还是同班的同学,都很喜欢和他玩。用他班主任的话讲:“你儿子懂礼貌,脾气好,老好人。”甚至这位班主任一次私下里曾好心地对我说:“你儿子脾气太好了,没有个性。将来要吃亏的。”可聪妈搜寻家里上下没有一个暴力倾向的人,哪里能造就一个暴力小孩呢?但这样的谦谦君子,竟也有被投诉的时候。且看:
第一件:暑假里,聪聪被聪妈送到了天生赢家情商乐园。一天,聪妈接聪聪的时候,有位小朋友跑来告状,说聪聪搞破坏。聪妈安抚了小朋友后,就带着聪聪回家了。一路上,看着聪聪有些落寞的神情,聪妈轻声地问他搞破坏的原因。不料聪聪小朋友有些不服气地说:“我看他们搭积木配的颜色不好看,就想帮他们换一下,于是就把他们搭的积木拆了。”聪妈听到此处,真是哭笑不得了。
第二件:这学期开学不久,轮到聪聪值日(现在的一、二年级小同学值日,全都是家长们代劳。),于是聪妈来到聪聪的班级参与劳动。值完日后,聪妈突然听到聪聪的同桌对她爸爸说:“爸爸,我同桌真烦人。”女孩的爸爸忙说:“别瞎说。”聪妈听到这,感觉不对,因为她的同桌是聪聪。于是聪妈走到小女孩的跟前,微笑着对她说:“小朋友,你能告诉阿姨你同桌怎么烦人了吗?告诉我或许还能帮你呢。”小女孩口无遮拦地说:“我同桌他可厉害呢,今天掐我了。”“掐没掐坏呀?”“没有。”“阿姨回去一定批评他。他还有没有别的事吗?”小女孩想了想说:“没有了。”路上,聪妈忍不住向聪聪求证。聪聪意识到自己错了,有些不好意思地说:“我同桌是从二年级下来的。她上课从来都不好好听课,总是玩,每次考试都考到最后。今天考试她又考了六十多分,我就掐了她。”“儿子,人家考不好,你也不能掐人呢。”聪聪小声嘀咕着:“我看她太气人了。”“那也用不着你替人家操心。你说说,如果你考不好,别人打你,你愿意吗?”
第三件:一天中午放学后,聪妈发现聪聪的小脸上有几道小口子。聪妈忙问聪聪是怎么回事。聪聪说是让同学给挠的。再问为什么?他自己说不知道。下午放学后,他又跟我说那个挠他的同学又打他了。看着他不开心的样子,聪妈问张老师知不知道。他说张老师没上班,今天是别的老师代课。第二天,正好赶上聪聪看电影,聪聪回来说那个同学本来离他挺远的,可不知什么时候串到他背后,往他身上吐唾液。听到这里,我想无论哪个家长,心里都会有想法的。于是我给他们张老师挂了个电话。张老师听到我投诉的那个同学,说我正想找他家长呢。这几天那孩子表现就不好。再接聪聪的时候,张老师笑着对我说:“你大儿子也挺厉害的。”“是吗?”我有些吃惊讶地问。“我把你儿子和那个同学找出去了。我问他为啥打你儿子。那个孩子说是你儿子先打他的。”回去后,我问聪聪为啥打人呢?聪聪说:“我们几个玩得好好的,他偏来搞破坏。我一气急,就……”“那你先动手打人对不对呀?”“不对。”聪聪低声说。“儿子,同学捣乱,咱可以讲道理,但绝不能动手。你打我,我打你,到头来谁都疼,哪有赢家呀。”“知道了。”“如果他再打你,离他远点。”
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