老师为啥跳进冰河用头顶起溺水学生？

1月2日，王传君老师(右)正在打点滴

在这个寒冷的冬季，当已经58岁的阜阳市太和县洪山镇祝楼教学点的王传君老师听到有学生溺水后，没有任何犹豫，直接跳入结冰的水中，用头顶的方式将溺水的孩子救起。目前，溺水学生已无恙，不过王传君却因持续发烧仍在打点滴。【新闻来源：腾讯网2014-1-5合肥在线-江淮晨报】

阅读了以上新闻报道，笔者认为，这是一个了不起的行为，发生在老师身上，反映了老师的正能量，并为社会树立了一个模范榜样。老师是灵魂工程师，这一点是任何人都不能抹杀的光荣称号。虽然在金钱的诱惑影响下，老师中出现了败类，但不能因为老师中出现了败类，就可以抹杀老师是灵魂工程师，这对于老师来说是极为不公平的。

老师为啥跳进冰河用头顶起溺水学生？老师的这一精神行为，是无法用文字去进行描述的，只能说是体现了灵魂工程师的真正价值，做出了老师应该做的事情。老师在每一个人的心目中是伟大的，因为每个人从小受到的教育，都离不开历史中英雄人物的形象，学英雄做英雄，都是老师教育出来的结果。

社会的正能量来自教育，而教育需要老师，这是一个不能忽悠的问题。老师的一言一行都起作对学生的教育作用，这是任何一个社会，特别是社会主义社会都需要的正能量去教育学生。可以说，老师跳进冰河用头顶起溺水学生，这一行为，正是灵魂工程师正能量的表现，也是以身教育学生们去学习英雄的楷模。

事情经过，2013年12月31日下午放学后，王传君推着摩托车准备回家。刚出校门，他就发现不远处的河沟旁边站着几个学生。“当时就感觉很奇怪，放学了怎么还不回家？”王传君随口一问，谁知孩子们的回答让他心惊不已，“有小孩掉水里去了。”“河中心约有好几米深，孩子掉下去非常危险。”放下摩托车，王传君跑到出事的河沟，鞋袜没脱手机没拿，直接跳进水里救人。“孩子大概距离岸边3米远，还有个头露在水面上。”昨天，王传君向记者回忆说，当时水很冷，而且自己衣服也没脱，等抓住孩子后，却发现“根本游不动”。最后，他只能将孩子拽着，用头一点一点将他顶到岸边。孩子安全了，而他则被在岸边等待的村民拉上岸后送往了医院。

笔者认为，从事情经过中可以看出，老师是冒着生命危险去救小孩，先别说是救人，就是下到冰河，也存在着生命的危险。因为冰河的水温起码在5度以下，如果不是冬泳爱好者，从热天慢慢的游泳到冬天，任何人都无法去适应这一环境，入冰河都有可能带来生命的危险。何况老师的身体并不好，所以说，老师是冒着生命危险去救小孩。

记者了解到，被救起的孩子名叫王博文，今年7岁。“孩子目前已无大碍，已经能和家人一起出来玩了。”洪山镇干部介绍，其父母在外打工，平时上学由奶奶接送，“但是那天奶奶有点事就没去接他。”事发时，王博文和几个小朋友在河边玩，“朝水里扔东西，一不小心滑到河沟里了。这个大坑四周陡峭，有5米多深，是村民盖房取土挖的。”不过救人的王传君却因为受到冰水的刺激持续发烧，直到现在还在卫生室打点滴。据了解，王传君今年58岁，平时身体也不是太好。

笔者认为，从报道中所反映的状况“不过救人的王传君却因为受到冰水的刺激持续发烧，直到现在还在卫生室打点滴。”这就可想而知，对于一个身体不太好的老师在这种环境下救人，是完全存在着生命的危险，这应该是事实，而不是报道的夸张。

1月2日，当王传君救人的消息传到太和县洪山镇之后，洪山镇党委、政府和中心校主要负责人看望了王传君，并专门发了文件号召全镇干部群众学习其英勇行为。太和县综治委得知王传君的事迹后，正在审核相关材料，准备为其申报见义勇为。不过，对于这些王传君看得很淡。他说，自己是一名老师，看到这种情况肯定要去救人，这是老师的责任。

老师为啥跳进冰河用头顶起溺水学生？“他说，自己是一名老师，看到这种情况肯定要去救人，这是老师的责任。”，笔者认为，这是多么平凡的一句话，却反映出了灵魂工程师的更高品质。王传君老师，你为人师表的品质值得我们学习，在这里向您致敬！希望您的身体早日康复！