《一》   填空

1自体传播、动物传播、风传播 2花粉   种子   3 卵生    胎生    4茎和叶   根    5 蔡伦   6木头、纸、金属、塑料  7影响 8 风向标  9衰老 10雄蕊

二选择      a   c   c  c   b

三判断     对  对   错   对   错

四填表

木条     卡纸    铁片   砖   塑料尺

吸水  是        是      否     是     否

折弯  是        是      是     否     是

五、实验

（1）洒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的2/3，酒精不少于l/4。

　　（2）禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。

　　（3）用完酒精灯后，应用灯帽盖灭不能用嘴吹灭。

　　（4）万一酒精洒出，在桌面燃烧，用湿布扑盖。

　　（5）酒精灯火焰外焰温度最高，因此用外焰加热。

　　（6）有些仪器可以用酒精灯直接加热，如试管、蒸发皿、燃烧匙等。有些仪器加热时要垫石棉网，如烧杯、烧瓶。有些仪器不能加热，如量筒、集气瓶、漏斗等。

　　（7）加热仪器外壁要干燥，以免容器炸裂。

　  （8）加热药品时用试管夹夹持试管或用铁架台固定，给试管中的药品加热时，在火焰上来回移动试管，预热试管，（对已固定的试管，可移动酒精灯）防止受热不均引起试管破裂，然后在固定在药品处加热。

六、问答题

 

答食物在口腔中咬碎，通过食道进入胃里，在胃里进一步将食物磨碎和分解，胃会蠕动，胃液帮助消化，然后进入小肠，食物营养的吸收主要在小肠，最后进入大肠，食物的残渣从大肠排出体外。

七连线  完全花（牵牛花、丁香花、茄子花）；不完全花（西葫芦花、柳树花、黄瓜花）。

 

 

 

《二》

参考答案：

一、1．叶片、叶柄      2．头、胸、腹、一、三
3．腹足、鳃  4、木质茎 、草质茎  5、水葫芦、金鱼藻、6、阳光、水分、空气、7、放大镜、8、陆地、水中、潮湿

二、C、A、C、B、A、

三、×√√××

四、蚂蚁  （面包屑白糖）

蜗牛  （菜叶）

蚯蚓  （腐殖质）

金鱼  （小虫等）

五、1、相同点：都是活的，会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代等。
不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着6只脚，爬行，群居生活，食物多样；
金鱼生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等。

2、

3、略

 

《三》

一、填空：

1、有____岩浆岩___、__ 花岗岩____、   石灰岩     、   变质岩

2、 3000多   种，是 金刚石   ，是  滑石   。

3、  200余   种，属于 国家   ，任何   单位  和(个人）不得私自开采。

4、分为  岩浆岩  、  沉积岩   、   变质岩  三类。

5、采用   金刚石   、   滑石   等去刻划矿物，判断其硬度。

6、种子     7、大小     8、根、向下生长；果实是由花发育来的。

 

二、判断：1（ v）2（X ）3（v ）4（v ）5（ v）6（ x）

三问答：

结构：主要指组成岩石的矿物颗粒结晶程度的大小、形状及相互关系。

构造：主要指组成岩石的矿物的排列方式和充填方式所赋予岩石的外貌特征。

四、选择：

1、（ b）。2、（ A ）。3、（ A）。4、( A)。5、（ C）。

四、连线：

1、几种矿物的条痕：

自然金　　　　　　黑色

黄铁矿　　　　　　白色

石英　　　　　　　黄色

方铅矿　　　　　　绿黑色

赤铁矿　　　　　　樱红色

2、几种常见岩石的用途：

石膏              做铅笔芯

石墨              点豆腐

金刚石            造房子

白金              划玻璃

石灰岩             做首饰：

 

《四》

附参考答案：

一、1．条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁；2．南极指南，北极指北；3．司南，罗盘；4．不同，相同；5．同极相斥，异极相吸；6．磁力最强，2；7．相同，排斥；8、铁制的物体

二、1．× 2．× 3．√4．√5．×

三、1．B 2．B 3．B4． A 、B5．A

四、1、把磁铁贴在杯壁上，将曲别针吸住，顺杯壁向上移动，就可以把曲别针取出。

2、用细绳把条形磁铁吊起来，使之旋转停下后能确定N S极。 再用条形磁铁与马蹄铁两级接触 ，确定其NS极。

五、1、指南的磁极—— 南极（用“S”表示）；指北的磁极——北极（用“N”表示）

2、磁铁的同极  ——相互排斥；磁铁的异极——相互吸引

六、上面一个磁铁（ 悬浮  ）在空中了；向下按一按，一放手它有被推起来了。

 

《五》

参考答案

一、1、颜色、味道、气味、透明、流动

2、冰、水、水蒸气

3、黏度

4、液体、毫升、升

5、颜色、味道、气味、透明、流动

6、液体、固体、气体

7、固体、液体、气体、形状、形状

8、水

二、对、错、对、对、对

三、C、B、B、A、A

四、液体：水、牛奶   固体：树叶    气体：空气

黄豆、油菜（弹射传播）；荷花、椰子（水流传播）；

番茄、苍耳（动物传播）；蒲公英、杨树（风力传播）。

五、1、答：水和食用油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定的形状。

2、答：液体流动的快慢与黏度有关。黏度强的流动慢，反之黏度弱的流动快。

六、1、没有一定的形状、没有一定的体积、占据一定空间、有一定的重量、可以被压缩等。

2、用嘴吹气、用扇子扇风、来回跑动、打开门窗让空气对流

 

 

《六》

附参考答案：

一、1、B、D 2、C  3、B 4、A、C、C、A 、A、E 、E、A 5、D 

二、1、温度、摄氏度（℃）、温度、温度计；2、温度；3、转化、循环；4、冷、热、冰、气；5、25℃、25℃；6、-8℃、-8℃；7、0℃ 、0℃ ；8、0℃、0℃、0℃

三、1、√2、× 3、√4、√5、√

四、1.吹风机吹；用干毛巾擦；在阳光下晒；用手快速拨动头发等

    2. 植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头，并与子房里的胚珠结合，使胚珠受精，便形成了果实和种子。

 

五、云、雾——水蒸气受冷凝结而成的小水滴，漂浮在空中

        露——水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

    霜、雪 ——水蒸气在0℃以下受冷变成的冰晶

冰——水在0℃以下凝固而成

六、1、不对；（1）温度计的玻璃泡全部进入被测液体中不能碰到容器壁或底部；（2）温度计的玻璃泡放入被测液体中应稍后一会，待温度计的示数稳定后在读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线应与温度计中液柱的上表面相平

2、不同点：冰有固体形状，不会流动，坚硬。

           水无固定形状，会流动，柔软。

相同点：没有颜色、没有味道、没有气味、透明的物体。

 

《七》

答案：

一：填空

1、 氧气     2、（外焰、内焰、焰心），外焰的（温度最高），。

3 （蒸发）4、（ 波 ），（振动 ）。5、（发生仪器），（调试乐音）和（测试音高）

6. 卵生   7  子叶    8  死亡     9 胎生

二、判断。

1、（╳）2、（╳   ）3、    （√   ）4、（  √  ）5、（√   ）

三、选择题

1、（  C ）2、（A ）。3、（   B  ）4（A   ）。5、（ B    ）。

四、连线题：下列物质在水中是否溶解

          氧气 ­­­­­­­­­­­­­­­­                          溶解

        高锰酸钾

         食用油                         不溶解

汽车的喇叭声                        乐音

钢琴曲                            噪音

五、问答

   1、在家中安装双层玻璃窗；2、多用木制家具吸收噪音；3减少噪音源；答案不唯一；

      2. 答：有蝴蝶 、 蚕 、 蜻蜓 、 苍蝇 、 蚂蚁 、 蛾子、 蜜蜂等

 

六、实验：

1、实验材料：盐水、玻璃杯；

实验过程：1、把盐水倒入玻璃杯；2、放在阳光下晒；

实验结论：水晒干后，玻璃杯中出现了白色晶体，这就是盐。

2、实验材料：尺子；

实验过程：一手压住尺子，一手弹拨，我们会听到尺子发出嗡嗡的声音，同时会看到尺子会震动。

实验结论：声音是由震动产生的。

 

 

《八》

一、填空

1、具有（两种）电荷：（正电荷和负电荷）。（排斥），（吸引）。

2、（电池）（正极）；称为（负极）。当（短路）。

3、(电流)（导体）。例如：（铜丝）、（铁丝）、（铝丝）、（不容易）（绝缘体）。例如：（塑料）、（橡胶）、（玻璃）、

4、（电流）（串联）和（并联）。

5、（蛋白质）和（脂肪）（消化）和（吸收）。（ 营养成分）（维生素）

6、（微生物）（ 空气）、（ 水）和（ 温度）

7、（ 冷冻法 ）、（暴晒法）、（腌制法）（真空包装法  ）（微生物 ）

8、（营养）（合理搭配），（营养的均衡）。

二、选择

1、（ A    ）2、（C    ）。3、（A    ）。4、（ C   ）。5、（ A    ）。

三、判断

1、（√  ） 2（√    ）3．（ ×    ）4、（√    ）5．（×      ）

6、（×） 7、（√ ） 8、（×） 9、（√）   10、（√）

四、问答

通常我们从食品包装上能获得哪些信息，了解这些信息对我们有什么意义？

答：通常我们能从食品包装上找到食品名称、配料、营养成分、生产日期、保质期、储存要求、食用方法、生产厂家等信息。这些信息为我们科学均衡营养提供了帮助，使我们对食物的选择变得更加安全合理。

 

五实验

1、请用实验验证马铃薯中含有淀粉。

 

实验需要的用品：马铃薯、小刀、滴管、碘酒

 

实验方法：先用小刀将马铃薯切开，再在断面上滴加碘酒，观察现象。

 

实验现象：马铃薯上滴加碘酒处变成蓝色。

 

实验结论：马铃薯含有淀粉。

 

2、用解剖的方法观察解剖一朵油菜花

　A了解镊子的使用和解剖的顺序；

B将萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊用胶带贴在观察记录表上。

　C观察解剖后的油菜花的各个部分。

　D填写“油菜花的观察记录表”。油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。油菜花有四片花瓣。

 

六、连线

将食物、食物所含的主要营养、营养在人体起的主要作用连线

1米饭          A丰富的糖类           X提供我们活动的能量

2瘦猪肉        B丰富的脂肪

3食盐       　C丰富的蛋白质       　 Y调节身体的机能

4黄瓜         D丰富的维生素

5花生         E丰富的矿物质       　 Z长身体的材料

 

答案：1AX    2CZ    3EY    4DY     5BX