不能错过的英语启蒙

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近来看很多博友在看新浪博友安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》——中国孩子的英语路线图,感觉书很实用,于是在当当上买了一本。
安妮鲜花居加拿大,她说:“女儿安妮四岁时重返加拿大读幼儿园,我才发现,原来在国外的孩子们,尤其是从中国到国外去的孩子们,他们根本不像我们这样学英语的。如果说幼儿园阶段安妮的主要进步在听说上,那么上了幼儿园之后,我们才发现原来加拿大对于阅读也是如此的重视。老师的一切教学活动都是围绕着帮助孩子建立阅读能力这条主线进行的。这期间,我们亲历了安妮英文阅读能力的突飞猛进。在安妮爸爸一直引以为豪的阅读能力上,当发现七岁的女儿仅仅用了两三年的时间就从一句英语不会到阅读能力超过自己时,他的心情可以用震惊来形容。
这个事例也十分打动我。
我们一起来分享这本书其中的部分章节吧:
一、中文环境下的启蒙误区:造成哑巴英语真正的原因在于输入环节中原汁原味的英语能力输入量不够、中英互译的思维模式以及死记硬背单词语法所造成的环境对应能力的不足。
1、英语启蒙早有用吗?
安妮九个月大之前在加拿大无意间输入的英语语音信号,没想到成了她后来英语辨音能力的基础。英语启蒙的早晚不在于学习多少单词和句子,而在于听力辨音能力的培养。从出生开始,越早输入英语语言符号,孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。安妮在国内的英语启蒙,主要是听光盘,众多光盘中,安妮最喜爱的一个是清华幼儿英语的《语感启蒙》(2004版),一个是《洪恩巴迪英文歌谣》。年龄越大,语言的学习对于母语的依赖越强,最后,只能按照外语的方式来学习。
屋檐下的小雨点评:你的孩子现在多大?开始学英语了吗?看到此处,我认为,你家孩子也应该马上从培养听力开始,多给孩子做听力练习。头几天有个英语专科毕业的宝宝妈想去国外学习英语,不妨也现在从多听开始学起。
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“为什么有的孩子很快能和外教交流,可是有的孩子花了几倍的时间就是达不到这个程度?我感觉,最主要的还是听的能力,听力辨音的能力是关键。辨音能力强的孩子,能很快把别人的话进行拆分,这时候他们听到的不是一个个抽象的单词,而是一个个有意义的片段,然后对应上具体的情境,就可以明白是什么意思,并且可以马上输出。”
3、磨耳朵要不要抠单词
“对于还来讲,他们在接触英文之初,也不知道每一个词的意思,我们成人并没有一个一个字地解释,英文也是一样。孩子们需要的是理解整句话的意思,而这种理解,都是放在情境中去实现的,和情境对应得多了,理解能力自然就上来了。而那些死抠单词的听力输入方式,最后的结果只能是:拿出单个的词知道,但是放在一起,组成一个句子、一个段落,由于中间的省略、连读、弱读等等变化,由于缺乏整体理解能力,即使是一个句非常简单的话,也难以理解其完整的含义。”
《不能错过的英语启蒙》全书共226页,我仅仅和博友们分享了前12页中的一部分,但这12页中,从听力开始学英语这一说法我很赞同。
现在开始,大家和孩子一起学英语吧,从培养孩子对英语的兴趣开始。