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日韩大战,中国足球学什么?

(2011-01-26 07:55:19)
标签:

体育

高洪波

韩国

中国足球

日韩大战,中国足球学什么?

——亚洲杯点评之十五

 

久古

昨天晚上亚洲半决赛日本对韩国一战,用媒体的话来说那是“本届亚洲杯冠亚军决赛的提前上演”。事实上,虽然澳大利亚以60的大比分击溃了乌兹别克斯坦,但从技术含上来说,此言的确不虚。加时赛22打成平局之后,互射点球大战中,日本队最终以52的比分与澳队携手进军决赛。

 

中国足球总爱谈过程——弱队的风范。自己目标无法实现的时候,总会给自己找个台阶。日韩一战的过程,向观众全面展示了两支亚洲顶级球队的风采。或许,俺们不应该以成败论英雄,失败的韩国同样让人看到了诸多的闪光点。然而,日本队的技战术水平、他们对比赛的阅读、控制,及至一路来屡受诟病的门将川岛永嗣咸鱼返生般神奇扑出韩国队的3颗点,他们笑到最后确实众望所归。

 

这是球星的较量,更是两国足球的综合较量。如果一定要点评,相对而言,韩国足球整体上落伍于日本。或者说,日本的发挥更出色。亚洲第一球星朴智星,虽然依然一如既往的努力,一如既往的强悍,但确实年龄偏大了,他并没有表现出一名绝对球星对全队的作用。另一名被人寄予厚望的边前卫李青龙,本场比赛令人失望。不但没有一次象样的攻防表演,甚至整场比赛甚少看到他的身影,提前被换下。相反,本田归右、香村真司却大放异彩,几乎每一次拿球,都会令韩国人坚硬的神经颤抖不已。而韩国队的两名老将李荣杓和车杜里,亦可贯之“力不从心”。

 

总之一句话,输球者并没有太多的耻辱——至少中国足球不配谈。然则羡慕别人眼花缭乱的配合、全场120分钟高速比赛节奏、羡慕别人的球星风采、羡慕韩国人最后一分钟扳平比赛之余,正在“总结”中的高家军乃至中国足球,应该学习些什么呢?

 

学习之一:大力发展青少年足球。这不是句空话,更不是一谈发展青少年足球,就大搞形象工程、面子工程,急急忙忙全面开花、全国所有大中城市、大中小学,全面开展青少年足球这个赛那个赛。这个是政绩工程,是官员足球,与足球的真谛无关。

 

足协,以及管足协的官员,应该认真思考中国足球的现状、查找存在弊病,采取综合治理措施,切实认真开展青少年足球,培养兴趣、普及人口。还要充分调动退役运动员、老教练、老足球工作者的积极性,全方位、系统性来开展工作。从日韩两队来看,众多的十八、九岁、二十出头的年轻人已经能够挑起大梁,相信跟随其后者亦不在少数。以此看来,如果中国足球继续原地踏步,至少还将输掉未来三代人!

 

学习之二:高洪波与足协。现在看来,高洪波是无奈的,可以说是一只替罪羊。他提出的“打地面”、“玩技术”并没有错,错的是中国足球目前无人能够玩技术。虽然高家军只配玩长传冲吊足球的球员生搬硬套的用之于“技术”,并以失败为代价证明其错误。但实践者总是勇敢者,敢于实践总比畏缩不前者更令人尊敬。而高洪波的三流论也确实是恰如其分的,是中国足球的真实写照。高洪波另一个错误,是他不该早早放出“只要发挥70%-80%的水平就可以打败任何一支球队”。不过转念一想,嘴巴长在别人头上,说说话么,又没犯法,弄不好人家还是在玩兵法呢,不必大惊小怪,过往不咎足矣。

 

相比之下,足协要学习的东西太多。拉扎罗尼比赵广荣高在哪里?看不出太多地方,因为如果本田、香村什么的在高家军,相信高洪波也会把4231玩的滴溜溜的转。事实上,如果加时赛下半段日本队不是收缩防守,而是继续打对攻,韩国人未必能把比分扳平。而本田敢于第一个走向罚球线,而朴智星值到最后也未露面,至少在体能上的透支是一个解释。实在要找一个缺点,韩国人的双后腰输给了对手,李荣杓也输给了长友佑都。

 

这么多注脚,其实只有一个结论:必须请外教,而不是一天到晚挖空心思忙打假。这个要求尽管很高——因于政体这需,实属无奈。

 

中国足球要发展,确实需要一场彻底的革命。如果抱着“他强任他强”的心态继续观望,中国足球与亚洲一流水平之间的差距,毫无疑问将进一步拉大。(中国久古/11/1/26

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