《魔幻的颜色》教学反思_农夫山泉有点甜

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《魔幻的颜色》教学反思

(2016-09-30 06:48:02)

本课属于造型、表现学习领域，主要是让学生认识三原色，尝试使用水粉或水彩，体验调色。并通过观察两个原色调和之后产生的色彩变化（间色），说出由两个原色调出的第三个颜色（间色），学生能够调出预想的色彩，并用他们涂抹成一副绘画作品。

学生很熟悉色彩，但是对它的调配和变化规律却不了解，因而刚接触调色时，对它充满了好奇和兴奋，我充分让学生自己去实践、探索、观察，使学生认识三原色和三间色，并理解原色的含义。在此基础上我用3个一次性透明杯子装了水，分别加上红黄蓝三种颜料进去，然后让他们互相混合，分别产生出了橙绿紫三种颜色，学生们对此非常兴奋，原来颜色相加会有这么神奇的效果，我充分发动了学生的积极性，使学生通过实践自我发现，我适时给予引导和示范，使学生在实践中既体验到学习的乐趣，又学到了美术色彩知识。但是因为场地和工具的限制，同学们只能以绘画的形式来完成作业，今后要是有条件，我将尽量给学生们演示颜色混合带来的神奇变化。

林城镇二完小

赵俊霖

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