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单册名：

本系列包括了八本面向0-3岁小宝宝的图书：《这是我爸爸和我妈妈》《这是谁？》《妈妈的奶》《猜猜我的哪里长？》《等等等等》《青蛙的水坑》《我才不放手呢》以及《青蛙头上的包》。

丛书名：

宫西达也图画书系列

妈妈的奶（全8册）宫西达也婴儿图画书系列（日本畅销图画书作家，中港台三地妈妈热议的图画书作品。富于情趣的创意认知图画书。适合0-3岁儿童阅读） 

作者简介

术学部美术学科，从事人偶剧的舞台美术、平面设计工作后，开始图画本创作。他的作品备受肯定，曾获得讲谈社出版文化奖绘本奖、读书推进运动协会奖、日本剑渊绘本奖等多个大奖，在日本家喻户晓。其作品主要由有《你看起来好像很好吃》、《妈妈的奶》、《好饿的小蛇》等。创作的同时，他还致力于图画书的推广工作，他几乎走遍日本的每一个县，为孩子和家长做图画本的演讲。

媒体评价

宫西达也是一位谙熟儿童心理和审美情趣，一心为幼儿的阅读着想的绘本作家。宫西达也的这四本绘本，应该都具有认知的功能。由于作家巧妙地设计了各有不同的互动性讲述，使这些认知性绘本富于情趣。——朱自强（儿童文学研究者）

每个人都是从母亲身上得到新的生命，妈妈的奶就是妈妈的鲜血，每个小宝宝吃了妈妈的奶，才能健康地长大，拥有幸福的人生……                           ——宫西达也（本书作者、日本著名图画书作家）

宫西达也非常热衷于为幼儿园的孩子说故事，只要有幼儿园邀请他，他从来不拒绝。而且他说故事的本领实在了得，常常把他自己的书演绎地令孩子们着迷不已。我想，宫西达也首先实在是一个爱孩子的人，其次才是一个成功的图画书作家。他在为孩子说故事的同时发展了自己的作品，使得他的书更加成功，更加受孩子喜欢。——彭懿

宫西达也曾于2006年访问北京，听完他幽默而机智的讲座，我总觉得作家写的那些温情故事是他自身性格的体现。他是四个孩子的爸爸，也是一位喜欢给孩子讲故事的“故事爸爸”；他还是一位阅读推广人，去一个地方演讲就会在地图上插上一面小旗帜。在北京时，有记者问“绘本需要具备哪些元素才会感人”时，宫西达也回答说：“孩子的心灵应该有一个基石：善良、爱、希望和梦想。我把这些长久以来一直思考的东西融入了自己的绘本，它便具有了感人的色彩。”

   我喜欢这样的回答，我因此而更喜欢宫西达也的图画书。——王林

 首先吸引我目光的，是宫西达也的那本《你看起来很好吃》，封面的画颜色对比鲜明，让人看了感觉非常愉快。绘本绘本，“绘”功是很重要的。宫西的画风极有力度；线条格外简单，而且大刀阔斧，有一种男性画家的粗犷气质在里面。——艾斯苔尔

编辑推荐：

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妈妈的奶导读：

绘本是大人读给孩子听的书
朱自强

阅读并翻译了宫西达也的《妈妈的奶》，我更加理解了松居直一句意味深长的话：“绘本不是让孩子自己阅读的书，绘本是大人读给孩子听的书。”我感到，这本书就是特别适合“大人读给孩子听”的绘本。

《妈妈的奶》用的是口语讲述。在文字的表面上，它虽然没有采用问话形式，可是，仍然有着疑问的设置。书中疑问的设置是由绘画完成的。具体来说，是由构图来完成的。宫西达也通过只画出大象妈妈、鼠妈妈、大猩猩妈妈、猪妈妈的奶和身体的局部，造成一种疑问的效果。这里，反复的结构也起到了奇妙的效果。当幼儿读者知道第2、3页上出现的奶，就是大象妈妈的奶之后，再见到奶，自然就会在心里去猜：“这是谁的奶？”要强化绘画的这种暗含疑问的互动效果，给孩子读绘本的大人，就要采用合适的节奏和语气。

宫西达也是一位谙熟儿童心理和审美情趣，一心为幼儿的阅读着想的绘本作家。本书具有认知的功能，由于作家巧妙地设计了各有不同的互动性讲述，使这本认知性绘本富于情趣。而要使本身富于情趣的绘本，在幼儿的阅读中变得更加有趣，“大人读给孩子听”就是必要的条件了。可以说，如果没有采用“大人读给孩子听”这一形式，本书互动性阅读的效果会大打折扣。