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新学期开始了，园里毕业了6个班，新招了15个班，新来的大多是属猪的孩子，据说那年是生育高峰期。。。

现在送孩子上幼儿园是开车不如走着快，早8点晚5点偌大的停车场场面甚是壮观，门口的警备力量大嚷着：“请提前出示接送卡！”而面对着的是胸前挂着偌大接送卡的家长队伍，大家好像都想第一个冲进园里把孩子接出来，有的是答应孩子要做第一名，像诺姥姥答应诺一样。而大多数是那些刚入托孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈，我想是因为一天没见孩子了想得慌，偶也是过来人啦！理解理解！如果再仔细点儿，这几天你不光能听见满园稚嫩的撕心裂肺的哭闹声此起彼伏，还能偶尔看见眼圈红红心潮澎湃一步三回头的同志们，矜持，矜持！

幼儿园大门口的宣传栏里贴着各种辅导班的广告，教室门口的小黑板上粘着各种重要通知，就连孩子放学时书包里，手里都是花花绿绿的纸，平时下午禁园时间一到孩子们哭闹着要继续玩滑梯玩沙子不愿离开，现在因为‘广告时间’延时直到孩子们无比天真地问：“怎么还没有禁园？”

宣传栏前听着家长们煞有介事的互相介绍自己孩子参加了什么班，怎么怎么好，怎么怎么有必要，一开始真觉得是那么回事，因为那不是我擅长的专业，听到参加画画雕塑陶艺班锻炼手锻炼脑时我忽然变得异常清醒，难道所有的班都一样？

至少目前为止，下午5：00——6：00的时间我喜欢看诺在幼儿园大大的草坪上疯跑，夕阳西下，偶尔身后还跟着漂亮的小女生。。。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

先前的博文里谈过一些常识问题，只是我自认为有点美术基础就能了解的、网上答案铺天盖地的问题没有涉及，现简单讲下：

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三原色：红 黄 蓝

        ↓ ↓ ↓

间色：  绿紫  橙    （红+黄=橙  黄+蓝=绿 红+蓝=紫）

复色：  三种及三种以上颜色相加

对比色：如箭头所示，红的对比色就是黄加蓝（绿）黄的对比色就是红加蓝（紫）蓝的对比色就是黄加红（橙）

试验：让孩子长时间盯着大红的物体看，问他移开后的感觉是什么。应该感觉看什么都是绿色的，因为我们的眼睛在寻求一种视觉平衡，灰色让我们的眼睛最舒服，红和绿是对比色，对比色相加就是灰色。既是对比，又是互补。红和绿在一起，红的更红，绿的更绿。

原色是不能再分解的基本色，从理论上讲三原色可以两两反复相加后调配出任何色彩，也就是复色。三原色等份相加的话为黑色。但和光学里的色谱不同，调和红黄蓝三种颜料只能得到一种暗的浊色而不是纯黑色，三原色一经调配就不能再还原回原色，或多或少都灰掉了，在画面中用得好的话灰颜色很漂亮，否则就会使画面看起来很脏，这就是为什么在指导孩子用水粉颜料画画时需要多准备大小号不同的几支笔，画暗色调、亮色调的笔最好分开，让孩子从接触画画就养成好习惯，不要一支笔从头画到尾，水桶里的水最好要经常更换，以免脏水影响色彩的调配，这些是家长可以做到的。

个人认为：不管干什么，良好的习惯会使孩子终身受益！

切记：要使画面看起来和谐，摆在纸上的颜色最好要有倾向色，倾向黄、倾向红、倾向蓝等等等等。家长可以适当指导孩子辨别颜色的倾向性。及早发现及培养孩子对色彩的敏感程度。

三原色在使用比例上有所不同，既能产生丰富的间色变化。也能形成不同的红灰、黄灰、绿灰等灰色调的复色 。

现在市面上的水粉色，灰色就有很多种，根本不需要用三原色来调高级灰了。

我们用纯色来刺激孩子的视觉感官，用灰色来训练孩子的视觉敏感。

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还有色彩的冷暖，家长看颜色应该能感觉对比的出来，你只要告诉孩子：在绘画的世界里，没有绝对的，只有相对的，你的画面中要有对比，大小，虚实，前后，冷暖，大点的孩子还要精心安排线条颜色的简单与复杂。。。

上述问题中没有涉及的，你不知道还想知道而且我也知道的，可以继续给我发消息询问。

怎样欣赏孩子的作品（之一）：孩子为什么选择画画？

http://blog.sina.com.cn/s/blog_578ae9f50100fxsw.html

怎样欣赏孩子的作品（之二）：如何引导？引导什么？

http://blog.sina.com.cn/s/blog_578ae9f50100fy1r.html

怎样欣赏孩子的作品（之三）：一些基本常识

http://blog.sina.com.cn/s/blog_578ae9f50100fyg5.html