像过了很久似地，有种渐行渐远的感觉。其实回来不过一个星期而已，外面总是下雨，状态不佳，于是找出在山里写的日记本，像寻找很多年前的一位友人一般，居然认认真真的看起自己写的文字。

2010.10.4  云南省丽江市宁蒗县烂泥箐乡/途中海拔3040—3500m（个人第3次回到这片土地）

晚上打着手电趴在睡袋里写的这篇日志，太久没写了，想起叶渊老师说定要养成记日记的习惯，他说他多的时候一天写了一万多字。当时我极其赞同并且认真的点了下头，但却总不能做到，想来惭愧。（可能被这惭愧驱使，那天写日志的时候觉得自己像个作家，书不停笔且有种畅快淋漓的感觉，呵呵）

路途中的大雾严严实实的掩盖住了丽宁公路的险要，恍惚的以为，路中的这条白线能引我们抵达云端...

进入山路时看到的一棵树，喜欢，就拍了。有很多想法，就不告诉你们，哈哈

货仓里的自拍，这是臭美的我自拍了无数张才找出来的，因为路很颠，很难拍清晰，好在这次人少物资也少才能有空间拍。    将来离开了，就很难坐上这趟车了，给自己留念吧。



第一站：和福完小（刚刚放学的孩子们）






三条腿的凳子，说有一条遗失于去年。但孩子们说坐的时候小心一点就不会倒！

铺床，整理寝室。
把窗户堵上。

女生寝室的床腿，这个睡起来估计都不敢翻身



从师父那要来的钱，哈哈，钱少，但要用在刀刃上，这里，最适合传智基金会了。

第二站：永进完小

她有一双清澈的眸子

大扫除，图中上部的是学校的上课铃（一块铁板）


  将我们带来的物资搬运进来，这里，有好多都是妈妈和她的朋友们寄来的，孩子们虽然不知道你们在家里缝缝补补的日日夜夜，但他们接到衣物那一刻的欣喜我真真切切的感受到了。你们所付出的一切，在外人看来那么不可理喻的一切，在这里，终于释然。





第三站：大拉坝完小

孩子们听到车声跑出来迎接我们...

地

地上的电线杆向我们预示着 很快 这里就可以告别无电的历史

等候开饭的队伍

10月5日 二年级早自习时，教孩子们念苏轼的《赠刘景文》 “荷尽已无擎雨盖，菊残尤有傲霜枝”“已”字总不能读出来，于是就“已已已已已已已已”了很久，在此过程中拍下了这张照片

外乡人来找衣服穿

我发誓，这是我最喜欢的篮球架，我们走过的学校里唯一一个拥有篮球架的孩子，其余的，目前为止还没见过篮球吧。

二年级全班小朋友

带回家给妈妈穿

“老师来我们的寝室了，又可以渡过一个温馨的晚上”

把旁边寝室的蜡烛都集中过来
唱歌。男生一方女生一方老师一方，不用比，老师早就败给你们了。但你们说老师唱的好听，说老师下次一定还要再回来的时候,老师真的很舍不得。

还有饭吗？






 


我不希望孩子们小学毕业了，还不知道，什么是大海。

和他们解释了很久，无效。

只好画出来，我说，大海里有珊瑚、海草、各样的鱼、缤纷的色彩，和我们的希望一样，总有一天，会蔚蓝成荫！











每个孩子都是天生的画家，他们需要的，只是一支画笔，一张白纸，和一个能够激发他们理想的老师








 我画一个，每位同学模范一个，于是，我们的希望就汇聚在一起，画满了整个黑板！




不知道为什么，孩子们写的东西都很一致，也不知道为什么，我和他们也一致了！原来我假设的是，每个孩子都有自己独立的缤纷的理想，把他们汇聚起来一定很美，但结束那天我才明白，或许他们期待的都只是温度而非颜色，和这座大山有关，和这座大山里的思想有多大的自由空间有关！